积极推进社会主义核心价值观进校园

“引领教育”促进社区精神文明建设

记者在采访中了解到，为探索“学校引领、社区联动”的文明校园创建新模式，学校还开放了绿色网吧、交换书屋、舞蹈厅、乒乓球馆、羽毛球馆、运动场等，为本校以及校外社区的学生提供接受教育和培训的平台，为社区精神文明建设提供阵地和支持。

“校方时常邀请社区、家长共同参与学校校务、德育管理以及文明学校创建活动，特别是把学校资源向社区开放得到周边居民的赞赏和支持。”学校家长连洁说，学校在不影响教学的情况下，每天晚上让附近社区居民到校园里跳广场舞、打篮球、跑步、利用器材健身等，而社区热心人士也懂得“反哺”学校，例如捐赠健身器材给学校，帮助添置校园设施。

“学校是社区教育服务的主要承担者，也是精神文明建设的引领者，开放学校公共资源，促进家校平台建设，有利于互利双赢，共育人才。”泉州市实验小学校长曾旭晴表示，学校、家庭、社区、网络四位一体的良性互动至关重要，长期以来，学校坚持以社区互动、实现“双赢”为出发点，进一步密切教育与社会的联系，搭建起学校、社区精神文明建设平台。

“这里学校的每一幢楼、每一面墙、每一个角落都洋溢着文明校园的气息，校园文化生活内容健康,校园秩序良好，孩子们脸上呈现着生机、活力、向上的生活常态，构建了阳光、文明、和谐的美丽校园。”学校家长连洁说。