【思考】

青少年人格缺失的原因

人口宣教中心的调研报告让全国政协委员、中国扶贫开发协会执行副会长林嘉騋感到震惊，同样让他震惊的还有一个他认识的9岁孩子。这个孩子生长在一个高干家庭，他的父母警告他如果不好好学习，长大了没法在社会上生存。小孩子的回答让林嘉騋感到痛心：“将来爷爷奶奶去世了，留一套房子给我；外公外婆去世了又留给我一套房子；爸爸妈妈再留一套房子给我。我有3套房子，出租的话，我躺在那里都可以生活。”

“这么小的孩子为什么会有这样的思想？我想，以孩子为中心的家庭结构，容易产生溺爱和教育缺失，使独生子女独立自主能力、适应能力差，有的孩子甚至变得好吃懒做。”林嘉騋说。

全国政协常委、民进中央副主席潘贵玉则认为，随着社会竞争激烈，社会文化和生活方式呈多元化发展，处于发育中的青少年，由于社会经验缺乏，驾驭复杂事物和控制自我情绪能力较弱，面临着前所未有的心理压力。“我们对青少年的教育忽视了现代人格的培养和心理疏导，容易使其产生人格扭曲。”此外，农村5800万名留守儿童的成长环境也让她感到担忧。