全国文明校园晋江市养正中学校园一角

　　“要让文明校园创建工作成为全校师生终身受益的一项工程，使全校师生成为文明建设的示范者”，这是晋江市养正中学创建全国文明校园的终极目标，作为福建省教育系统唯一蝉联四届全国文明单位的学校，学校在全国文明校园创建中特色鲜明，亮点突出。日前，由泉州市委文明办组织的“文明校园巡礼”采访团走进养正中学，领略这所已有90年历史的文明校园创建风采。

　　突出核心价值观 深化革命传统教育

　　座落于闽南千年文化古镇、全国文明村镇安海镇的晋江市养正中学创办于1928年，学校是闽南地区较早开展地下斗争、具有光荣革命传统的老校。

　　“学校早在1939年建立中共地下支部，至解放前夕，有12位师生为国捐躯，先后有59名地下党员，6任地下支部书记，为闽南地区的解放培养大量的党员骨干。”晋江市养正中学书记颜建增介绍说，为增强学生对社会主义核心价值观体系认知，突出革命传统教育，学校通过开发《养正史话》《养正先烈》等校本课程，开展“我的中国梦”、网上祭英烈、读书教育、红歌传唱、创先争优等活动，并建立革命传统、国防、人文、科技、生态环境、科技创新等十大社会实践基地，定期组织学生社会实践和社区服务，不断深化对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育和革命传统教育，推进社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑。

　　“今年清明节，我们全班同学参加了学校组织的祭扫烈士墓活动，在平时的课堂上，老师会经常讲起从学校走出去的革命先辈，所以每一次在烈士墓前，都会让我们由衷地感受到现在的和平生活来之不易，要好好珍惜，崇德向善。”晋江市养正中学学生陈菲说。

　　如今，在国旗下讲话、入队入团仪式、“开学第一课”等仪式活动上，革命传统教育成了“必修课”。与此同时，学校还充分利用宣传阵地，刊播各类公益广告，让德润心灵、文明花馨香满园。

老师在整理爱心诚信驿站物品

　　推动诚实守信教育 提升校园文明程度

　　诚实守信教育是学校德育工作的基础。办校以来，晋江市养正中学秉承“严正勤实”的校训，坚持实事求是，深化诚实守信教育。

　　诚信驿站就是一个生动的例子。

　　“这里摆设的都是一些跟学习用品有关的笔、纸，供学生临时急需之用，上面都有标明价格，同学们根据所需自己付款取用。”晋江市养正中学团委书记李乔酩告诉记者，创建“爱心诚信驿站”是对学生诚实守信的信任和考验，有助于形成和提升学生的诚信意识和诚信习惯。

　　除了诚信驿站，学校还开辟诚信考场、开展诚信学术活动，把诚信素养的提高作为学校德育工作的重点。

　　“学校历来注重诚信教育和养成教育，在学生群体里推动好习惯内化行动。”晋江市养正中学副校长施茂庆说，诚实守信制度建设让文明创建更为本真，长期以来，学校要求教师教育教学过程尊重科学本质，遵循学生发展规律，诚信已成为养正师生的行为准则、生活态度、思维方式和价值取向。

　　“诚实守信是中华传统美德，记住诚信就是让我们说话、办事要讲诚信，这样才能得到老师和同学的信任。”晋江市养正中学学生、第二届泉州市美德少年尤志锋说。

　　据悉，为了提升校园文明程度，养正中学常年开展“学守则、讲文明、行规范”系列活动，组织“学雷锋，做一个有道德的人”主题志愿服务活动，评选表彰“校园之星”和“美德少年”，涌现出一批优秀未成年人先进典型。在长期的文明创建中，形成了学生自查自纠、学生劝导服务、国旗下集体诵读《养正容止规鉴》、新生入学教育等养成教育制度，校园文明礼仪蔚然成风。

养正中学开展“我们的节日.清明”经典诵读活动（李乔酩 供图）

　　注重地域文化传承 构建校园文化阵地

　　悠扬的唱腔、丰富的表情、极富闽南特色的一场教学呈现在大家眼前……在养正中学“智慧教室”一堂民俗音乐课上，记者看到，同学们借助一套“智慧书包”系统，通过平板电脑直接进行学习民俗音乐，老师教得生动有趣，学生学得有模有样。

　　“智慧教室”对教师教学、学生学习都将产生重大影响，它可以帮助教师实现移动教学、课堂互动、发布课堂任务，帮助学生完成学习任务、交互任务和作业任务，

　　“借助智慧课堂，实施传统文化教育，学生们不再依赖书本，也不用像以前一样一直看着老师在黑板上写粉笔字或者举手回答，而是通过平板电脑直接进行答题、学习，对打造高效、互动课堂很有帮助。”晋江市养正中学音乐老师黄莺表示，乡土文化教育在学校的现代化教学方式得到很好的推广。

　　“智慧课堂的内容非常有趣，在这里可以很快地了解到嗦啰嗹、灯谜、粽子节，还有有闽南语三句，让我喜欢上家乡的文化。”晋江市养正中学学生蔡嘉万说。

　　开展文明校园创建以来，晋江市养正中学以传统节日为推手，开展形式多样、内容丰富多彩的校园文体活动。学校形成特色鲜明的灯谜文化，勇夺过央视第三季《中国谜语大会》金牌、“名城姑苏”全国法治谜语大赛金牌等。

　　“通过注重乡土传统文化的传承，形成特色鲜明的校园文化体系。”晋江市养正中学校长沈慈勇介绍说，学校认真组织实施“乡土文化进校园”项目，开发“晋江市中小学地方乡土音乐系列教材”课件，在闽南中小学被广泛应用。由人民音乐出版社出版多个课件，在全国发行使用。学校形成了“一节一场一唱”的校园文艺格局。

　　校风正，教风正。学风盛，有未来。

　　晋江市养正中学曾在2005年至2016年间，被授予第一至第四届全国文明单位称号，为福建省教育系统唯一蝉联四届该项荣誉的学校。此外，还先后被授予“全国中小学德育工作先进集体”“全国精神文明建设工作先进单位”“全国青少年校园足球特色学校”等荣誉称号。

　　“学校立足大党建、大德育，按照德育课程、学科育人、社会实践、中华文化‘四位一体’模式，极力于培养有正气、有智慧、有创新能力、有国际视野的新型‘四有’人才。”沈慈勇说。（本网记者林杰 颜财斌）

智慧课堂教学现场

校本课程手工艺教学现场

学校定期开展文明宿舍评比