您所在的位置: 文明风首页 > 重点播报 > 正文
新学年厦门18所小学10所幼儿园试点闽南语教学
http://wmf.fjsen.com 2010-03-09 08:10   来源:厦门日报    我来说两句

【未来】

不必追求正统发音

可与普通话“混搭”

就算是对孩子和老师两代人能起到重新启蒙的作用,但闽南语进课堂所带来的影响辐射范围,毕竟还只能局限在学校里。如何让更多人对闽南语感兴趣,让闽南语真正回归大众,还有很长的路要走。

“闽南语不会与时代脱节,它是闽南文化传承的载体和途径,是闽南人的根。”作为土生土长的闽南人,周长楫对闽南语深有感情,这也促使他一直站在“抢救”闽南方言的最前线。

“台湾在保护闽南文化方面走在我们前面。”周长楫说,早在1998年,他就在台湾亲眼目睹当地积极培养闽南语老师的情形。“他们的学生有三本字典——汉语、英语和闽南语,这是我们需要学习的。”

“我们不需要去追求谁的发音准,最重要是先接受,不管泉州音还是厦门音。”周长楫坚持,当前应先抛开对闽南语发音的地区争议,重要的是先让这种古老的语言站稳脚跟,让孩子先学会说。

关于闽南语该如何回归,闽南语主持人蔡方认为,在主持闽南语节目时,主持人不必一味强调正统闽南发音,甚至可以同时用闽南语和普通话“混搭”。这样,一些闽南语水平不高的年轻人可能更乐于接受。“节目中放的闽南语歌曲几乎都来自台湾,我们是不是也可以请政府鼓励扶持本地原创闽南语歌,培养年轻人对闽南语的兴趣。”蔡方建议。


责任编辑: 陈楠  
请选择您看到这篇新闻时的心情心情榜    
相关新闻
相关评论