■福州实验小学四年（3）班张钰芊

上课了，钱老师走进阶梯教室，在黑板上写了几个大字：小魔术——隔空吸水。

接着，我看见钱老师左手拿出一个装纸杯的袋子，右手取出两个纸杯，随后拿出了一支粉色的吸管，又拧开一瓶我们很熟悉的矿泉水的盖子，右手高高举起矿泉水瓶，慢慢往纸杯里倒了一些水，接着拿起那支吸管。一切准备就绪，即将开始变魔术了。我们好奇地盯着钱老师的手，生怕漏掉一个细节。

钱老师拿起装着水的纸杯，把吸管放到离纸杯口5厘米左右的地方，隔空用力吸了一下，说：“这就是隔空吸水，把水吸出来，就算成功。”

钱老师望着大家，问：“谁来当钱老师的小助手？”话音刚落，全班沸腾了，大家纷纷举起了手。钱老师请了刘泽燊来当小助手。

“先把吸管靠近纸杯口，然后用力吸，看看水能不能被吸到！”钱老师对刘泽燊说。刘泽燊一听，便真的隔空“用力”吸了起来。

“吸到了没有？”钱老师故意问。

他老老实实说没有。同学们议论纷纷，随后许多同学说：“魔术失败！”

钱老师神秘兮兮地望着我们：“我要像那位同学一样，隔空吸水，但我能吸走纸杯里的水！”我和同学们一样，用疑惑的眼神目不转睛地盯着钱老师。只见他把嘴巴撅成“O”形，右手握着吸管开始吸水了。他深深地吸了一口，又回味了一下，似乎在享受那甘甜的滋味。突然，钱老师停了下来，问：“你们猜，我把水吸走没有？”

“没有！”“有！”同学们意见不一，有些同学似乎看穿了老师的魔术，有些似乎还被蒙在鼓里。

钱老师二话没说，拿起纸杯往下倒，只滴下几滴水。刘泽燊终于憋不住了，放声大叫：“纸杯里有块吸水的布！”这一叫，教室顿时成了菜市场，大家都乐得哈哈哈地笑了，纷纷说钱老师作弊。我想，这就跟哥伦布竖鸡蛋一样，谁都会，可为什么没想到呢？

这节课让我懂得了：魔术能给我们快乐。

点评：这是一篇现场作文。小作者观察细致，既重点写了变“隔空吸水”这个小魔术的过程，也写了自己和同学们好奇的心情与真实的感受。指导老师：陈芳