如何让未成年人在阳光雨露下健康成长？我市各部门和社区携手共建，优化孩子成长土壤。目前，全市已经建设了基本覆盖各社区的未成年人校外活动场所，其中建设了60个“绿色网吧”、35个“爱心网校”，设立了37个“社区少儿图书室”、19个“青少年科学工作室”和156所农家书屋，全市23个市级以上爱国主义教育基地和48个科普教育基地对中小学生集体参观实行免费和优惠开放。

近日，记者走进城区的几家网吧，只见现场秩序井然，上网人员中不见未成年人的踪影。而社区绿色网吧，更是厦门净化网络环境的一个缩影。

多年来，厦门不断加大网络监管力度，实行上网实名登记、上网日志信息留存等制度，充分发挥网络警察作用，在网站的论坛、聊天室、留言板等交互式栏目中布设虚拟警察，方便群众举报、报警、求助及投诉。厦门电信公司还率先研发推出首个针对违法违规网站进行实时“通缉”的黑名单域名监控系统。

市文化市场综合执法支队队长李智国告诉记者，我市文化、工商、公安等职能部门把净化社会文化环境作为大事来抓，以学校为中心，辐射社区、家庭，将日常巡查与突击检查、明察与暗访、专门执法与联合执法等相结合，加大网吧、网络、荧屏声频视频、新闻出版物“扫黄打非”、“反盗版”及校园周边环境治理等行动的整治力度，努力为未成年人营造良好的社会文化环境和氛围。

学校是学生学习和成长的主要场所，校园文化潜移默化地影响着孩子们道德品行的修养。在我市的中小学校，不少独创的校园文化逐渐成为金字招牌。

2009年2月，嘉滨小学与厦门网开展了“文明小博客”活动。该活动成为引导未成年人健康上网的一种新形式，得到中央文明办的高度肯定和推广，目前已在全市各中小学校普遍开展。博客成为学生精神快乐的家园，成为未成年人“三位一体”的新阵地。

2006年，位于偏远山区贫困村的古宅小学，成为市文化馆“艺术扶贫基地”。借助“艺术扶贫”的春风，学校于2007年组建了一支器乐队，2009年组建我市第一支小学生葫芦丝乐队。今年1月，这支葫芦丝乐队表演的传统剧目《草蜢弄鸡公》，在“魅力校园”第七届全国校园文艺汇演暨第十二届校园春节联欢晚会中，一举夺得汇演金奖。

除了培育校园文化之外，我市还建立基地，引导孩子到更广阔的健康天地去探索，形成覆盖全市、形式多样、各具特色的实践阵地。