为遏制这种不正常现象，教育部曾颁布《中小学教师职业道德规范》，其中明确规定：教师不得利用职务之便谋取私利。

然而有专家指出，教育资源在我国还是稀缺资源，遏制“教师节送礼”现象的根本出路在于提升教育资源的质和量。当前阶段，应着力完善相应制度建设，加强老师们的思想道德修养，提升社会风气，才能杜绝这种现象。