新华网南京９月８日电（记者孙彬）教师节来临之际，给老师送礼的话题再次成为社会热点。有网友在做如何给老师送礼的调查，更有人直言教师节变成了“送礼节”。

对教师节关注度的不断提高体现了尊师重教正日益深入人心，但如果焦点只集中在送礼上则不免让人遗憾。我们不排除个别教师在学生送礼问题上存在不正确认识，可广大教师想要的不是学生和学长的礼物，而是家长和学生对教师的理解与尊重，政府和社会对教育的关注与重视。

尊师重教是中国优良的文化传统。逢年过节特别是教师节来临，学生和家长发自内心地送上些小礼物，表达对教师悉心培养、辛勤工作的感谢，既是一种真诚的慰问答谢，也是尊师重教的具体体现。但如果所送物品价值过高，甚至是大量金钱，而且夹杂着想获得教师额外照顾和吃“偏碗饭”的目的，无疑就超出了正常人情交往的界限。这不仅会玷污纯洁的师生关系，还会对孩子的价值观形成产生消极影响。

客观而言，现在的教师一方面要接受严格的考核管理，为提高升学率而努力，另一方面还要面对家长们的期待厚望，压力不小，担子不轻。虽然近年来教师待遇总体改善，但和巨大付出相比仍不算高。同时，由于关注度高，极个别教师的不端失范行为通过媒体报道被放大，导致教师队伍整体形象受损，对教师群体的误解增多。在这种情况下，全面客观地评价教师工作，对教师多一点理解、多一些尊重更显宝贵。