校门
福建省福州实验小学坐落于福州繁华的东街口闹市区,占地面积18余亩,有2幢教学楼近百间教室,校内设有阅览室、乒乓球馆、录播室、书法室、舞蹈厅、报告厅等特种专用教室30多间,配备了现代化教育教学设施,以及建设了集环型跑道、篮球场、羽毛球场于一体的全塑胶操场,最大程度的满足现代教育教学活动的需要。
学校人文景观如下:
校训墙
一、校训墙
知·道·能·行 是我们学校2004年提出的的新校训。可以这样理解这四个字的内涵:
“知”就是掌握知识,发展智力;
“道”就是崇尚人道,学会做人;
“能”就是提高能力,发展体能;
“行”就是加强实践,学会做事。
四字合并起来,可以这样解释:要培养学生懂得凡事经过努力都能办到,要不断增强自信心,以健康的心态面向任何挑战!
陈宝琛像
二、陈宝琛塑像
我校创办者是清朝光绪年间的大学士、末代皇帝溥仪的老师陈宝琛爷爷。1906年,时任福建省教育总会会长的陈宝琛爷爷在现校址投资建造小学校,取名“府立东城小学堂”,一百多年的沧桑巨变,几经更名,解放后正式定名为“福建省福州实验小学”。学校于2006年7月特聘请我省第二届“全国石雕节金奖获得者、雕塑大师刘国正先生,用惠安崇武的青石,经过近一个月时间,精心雕琢而成陈宝琛塑像,以纪念这位终生倡导教育强国,热心为人民造福的先贤。
宝琛书院
三、宝琛书院
宝琛书院原名“燕前堂”,是建于清朝道光年间的古民居,市级文物保护单位,因其原来的主人姓“谢“,所以取唐朝诗人刘禹锡的名句:“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”的诗意,巧借“堂前燕”三字倒装而成“燕前堂”。
书院独具福州地区民间建筑特色。现在它已经成为我校学生校本活动的场所。从2005年开始,我们相继成立了“燕前堂书画院”, “燕前堂京剧院”、 “燕前堂茶院”、 “燕前堂棋院”等活动组,为学校捧回了省市金牌、奖杯;京剧小票友们字正腔圆的唱段,从这里飘出,回荡在福建大会堂、福州大戏院、祖国宝岛台湾……在这里,我们伟大民族优秀文化的精华将得到完美的传承和发扬。
合欢树下的操场
四、合欢树
1906年,福州实验小学的前身“府立城东小学堂”刚刚落成之初,老师们就种下了两棵小小的合欢树苗。斗转星移、沧海桑田,百年之后的它们都已经长成了苍天大树,而城东小学堂早已成为了记忆,夕日的校园也都旧貌换新颜。白发苍苍的老校友们来到母校,就只认得这合欢树——他们童年的忠实伴侣了……而今,我们在合欢树的怀抱里玩耍嬉戏,留下一串串的欢声笑语。合欢树见证着实小百年的光辉历程,也必将见证我们母校再创新的辉煌!
文化长廊夜景
五、文化长廊
为了丰富校园文化,给学生提供遮风挡雨的场所,我校利用2016年暑期进行校园文化长廊建设,长廊共分为两部分,西边的长廊紧贴校园操场西侧围墙,从校园正门延伸至教学楼,长约80余米,名“书梦廊”。东边的长廊紧贴校园操场东侧围墙,从校园正门延伸至燕前堂,长约40余米,名“香翼廊”。长廊为仿古木结构建筑,原木色的廊柱,精雕细画的飞檐,古色古香,青砖黛瓦,墙上挂着学生的书画作品、校园规范以及宣传画报,图文并茂的墙壁语言凝聚着师生的智慧,同时也蕴含着深刻的教育意义,吸引着来往师生的目光。课间,孩子们在长廊内穿梭来回,时而欣赏书画,时而精心阅读,与历史对话,与世界交谈,置身其中,仿佛跨越时空,人在画中,画在人旁。
图书馆
六、图书馆
2014年,在省教育厅关工委的直接帮助下,我校投入六十多万元对图书馆、阅览室进行装修改造。改造后的校图书馆设设施齐全,环境整洁美观。总面积342平方米,藏纸质图书46792册,期刊15种。室内通风采光良好,设计优雅大方,图书种类齐全,内容丰富,是师生们读书阅览、汲取人类精神财富的乐园。
图书馆分为四个功能区域,分别是教师阅读区、低年级学生阅读区、中高年级学生阅读区和藏书室,走廊上还设有开放式的阅读区。教师阅读区有座位18个,区内主要提供一些教学参考资料、工具书、部分教育文献资料以及专业期刊。学生阅览室内设学生阅读桌60余张,可容纳70余人同时阅读,为学生提供最新的图书和杂志。
为了推进师生读书活动,扎实开展书香校园建设工作,我校图书馆不断完善图书管理规章制度,使图书室的工作规范化,为方便师生借阅图书提供便利。图书室实行全天候开放,电子化管理。按教师、班级、学生分三种方式借阅。教师最多限借5本,班级采用在专属区域集体阅读的方式借阅,对教师全天候开放。学生开放时间设在课余,鼓励师生借阅图书。
作为书香校园建设的主阵地,图书馆紧密围绕素质教育,充分利用馆藏资源,积极配合校办公室、教务处、少先队大队部开展了各种读书活动,如书香少年选拔活动、班级阅读PK赛活动等。在2014年12月我校承办的第六届福建省中小学读书经验交流会暨书香校园创建论坛活动一系列读书活动上,我校图书馆迎接了来自全省300多位教育工作者的参观,受到来访者的一致好评。
荣誉室
七、荣誉室
这里是我们学校的校史展览室,一张张照片,将向大家讲述几代师生共同奋斗的历程,一块块奖牌,就是百年实小留下的一串串坚实的脚印。春风送暖——上级领导、社会各界,给过我们太多关爱;春归故里——峥嵘岁月中,母校涌现出多少名师,无数莘莘学子都已成为祖国的栋梁;春色满园——园丁们辛勤的浇灌没有白费,姹紫千红——那是我们在茁壮成长;春风化雨——带来课程改革的大好形势,“融进福州、辐射福建、跨入全国、走向世界”是我们响亮的口号;春华秋实——你看那枝头已经是硕果累累,正所谓:百年名校帝师创办,万千学子知·道·能·行,我们相信:福州实验小学的明天会更加美好!
安全体验室
八、安全体验室
我校安全教室于2014年投入使用,教室使用之初举办过由中国儿童少年基金会、中脉道和公益基金会,联合发起的中脉LACA儿童安全守护行动志愿行福州站安全体验活动。该安全体验教室是由上述两家基金会牵头捐赠的,是福建省第一批建成的安全体验教室三间,我校借助该安全体验教室,对学生开展过如何应对火情等方面的安全教育。
创客教室
九、创客教室
我校创客教室建成于2016年,为实现现代科技技术和教育教学的深度融合,学校开设“创客教室”实验班,进一步提高课堂学习效率,强化学生核心素养的培养。目前,学校在四年级开设每周两节的创客课程,由学校副校长亲自执教实验班,并曾在全省教育教研年会上展示公开课。实验课上,学生团队合作,人人动手,学生参与热情高,分工设计方案、拼装器材、设计程序、介绍机器人功能,体现我校跨学科领域的核心素养培养,实现现代科技技术和教育教学的深度融合。
录播室
十、录播室
我校录播室建成于2014年,通过政府采购方式由福建闽教电脑多媒体有限公司中标进行建立并安装配备中庆全自动录播系统,该录播室主要由一台录播主机和三个摄像头等硬件组成。录播室的建成主要用于老师平时上公开课等教育教学研究活动的录像和其他教师的观摩,良好的录播设备可以最大程度地捕捉师生课堂互动的精彩片段,为教学活动保存视频资料,有利于教学研究的进一步开展。