曾经有过纠结但依然坚守

中学的晚自习一般要到晚上9点30分结束，但是王理手指头无力，收拾东西慢。等毕明哲背上他出教室，送王理到家就到了10点30分，毕明哲回到家往往已经晚上11点了，后背被汗浸湿了。持续两个月后，一天夜里毕明哲回家躺在床上，觉得这件事情太累人了，自己的课余时间也少了，但一想到同学们在走廊里说笑，到操场打球，他就总挂念着王理下课了有什么需求，比如上厕所、到教室外透下气。

毕明哲背王理上下学的头两个月，父母并不知情，总是发现儿子早出晚归，决定对儿子放学来一次跟踪。有一次毕明哲背着王理回家，他父母一直跟在后面没说话，毕明哲也一直低着头朝前走。“那样撞见父母，我好怕。我也不晓得怕什么，我没做错事，反正也怕”，他回忆起那次跟父母之间的交流，“毕竟我只有12岁，对自己做的事也没个评判”。

毕明哲的父母也觉得碰到了一个教育子女的大难题：德的教育很重要，儿子是在讲德。让儿子坚持下去，占用大量时间，读书肯定会受影响。当时毕明哲的姐姐也反对，主要是担心长期负重会影响身高，好几次跟弟弟吵得面红耳赤。