每年组织举办乡村学校少年宫成果展示展演活动。 吴远景 供图

发展个性 开展丰富多彩的项目活动

安溪各学校少年宫充分发挥了学校和当地资源优势，遵循“发挥教师特长，发展学生兴趣”和自由选择、自愿参与的原则，开设各具特色、丰富多彩的文化艺术、科技实践、体育活动、闽南文化等丰富多彩的项目活动，鼓励学生积极选择参加活动。安排每天的大课间、每周第二课堂活动和双休日、节假日开放学校少年宫，确保每周开展活动2次以上，活动时间超过2小时、甚至5小时，80％以上在校生积极参加学校少年宫活动。

结合“我们的节日”“童心向党”歌咏活动等主题，各学校少年宫开展了一系列活动，达到“以读养德、以乐促智，以技促能”的功能，做到人人能参与，人人有项目，人人有收获。如，安溪蓬莱中心小学绿萌少年宫组织编印《翰林小书院》国学经典读本、《知书达礼》礼仪手册和反映清水祖师文化的《清水流韵》等校本教材，培养学员“讲文明，懂礼仪”行为意识；开展国学经典《弟子规》诵读活动，并组织考级、表彰和总结，让学员更好了解国学经典和乡土文化。安溪第十二小学博苑少年宫积极整合学校周边茶博汇、茶学院的资源，开设南音、茶艺、茶歌、书法、科技制作、英语口语秀等20个项目，每年春节期间，组织南音兴趣小组参加当地大厝村、参山村文艺汇演，获得社会各界的好评。安溪第十二小学、第十三小学还被确定为全国青少年校园足球特色学校。

乡村学校少年宫活动让学生动起来、玩起来，真正给学生创造一片属于他们自己的成长乐园。