自2011年启动创建乡村学校少年宫项目建设以来，安溪县按照试点先行、以点带面、逐步推进、全面覆盖，有序推进项目建设，投入为民办实事项目资金和争取中央彩票公益金等各级支持资金达600多万元。至2013年底实现乡镇中心小学乡村学校少年宫建设全覆盖。另外，2018年起，安溪启动建设城市学校少年宫，先后建成城市学校少年宫7所。截至目前，安溪全县已建成并投入使用的乡村（城市）学校少年宫达34所，服务在校生61000多人，切实发挥乡村学校少年宫“以读养德、以乐促智、以技促能”的功能，受到广大未成年人和家长的欢迎。

2018年度泉州市乡村（城市）学校少年宫成果展示活动走进安溪。吴远景 供图

紧扣标准 扎实推进项目建设

安溪县委文明办、安溪县教育局紧扣《福建省乡村学校少年宫使用管理办法》《“十三五”时期福建省乡村学校少年宫考核评估标准》要求，多次组织深入学校，从学校规模、设施设备、师资队伍等方面开展细致的调查研究，认真遴选确定项目承建学校。

安溪县文明委制定印发《安溪县推进乡村学校少年宫建设实施方案》，建立完善的组织机构，确定形成了“县文明委领导、文明办主抓、各部门联动”的工作格局。特别是探索长效运转机制，鼓励引导学校多渠道争取资金支持。几年来，34所学校自筹各项资金300多万元投入学校少年宫建设、运转。如，安溪第八小学争取到当地企业家大力支持，投入25万元建设中草药实践基地——“凤冠趣园”，形成集绿化与种植、认识与保护，观赏与养心为特色的劳动实践基地；安溪第十五小学获得乡贤大力支持，投入10多万元建成开放式书吧。同时，实行年度考核与日常检查、文明学校（校园）考评以及省、市督查相结合的考评督查制度，督促各学校落实活动开展、资金使用、资料建档等规范运行，针对存在问题和不足及时抓好整改落实。

安溪县委文明办、安溪县教育局将各学校开展乡村学校少年宫建设及活动成效纳入德育工作、文明校园测评内容，充分调动、激发学校和教师参与学校少年宫工作的积极性和事业感。

在辅导员队伍建设方面，各学校整合师资优势资源，安排有特长、有责任心的教师兼职学校少年宫辅导员；并面向社会，招募吸纳当地“五老”人员、退休教师和民间艺人作志愿者辅导员；同时，将专业培训机构老师“请进来”，对接当地企业、民间艺人等资源，探索共建模式，培育了高甲戏、竹藤编、南音、茶艺等富有闽南文化特色的活动项目。安溪蓬莱中心小学聘请3名退休老教师担任少年宫管理员和传统教育讲解员。安溪第十二小学与安溪茶学院结对共建，茶学院长期安排志愿者担任少年宫辅导员，聘请社区南音艺人为辅导员，邀请县茶艺表演艺术团到校指导培训。安溪第十三小学聘请当地藤铁工艺传承人担任辅导员。安溪第八小学、第十六小学聘请国家级职业乒乓球教练担任辅导员。