活动现场。何东方摄

文明风9月17日讯（通讯员 黄文水 张荣森 林文足 余雪燕）十里松涛，西山脚下，你好少年，你好梦想。9月17日下午，同安区乡村（城市）学校少年宫现场观摩会在同安西塘小学拉开帷幕，回顾了同安区乡村（城市）学校少年宫建设情况，部署今后乡村（城市）学校少年宫建设提升工作。目前，同安区建成并投用35所乡村（城市）学校少年宫。

现场观摩

外地孩子爱上歌仔戏，舞台表演有“专业范”

由同安区委文明办、区教育局联合召开的同安区乡村（城市）学校少年宫观摩现场会举行。

在乡村少年宫活动展演中，抒情动人的歌仔戏《十八相送》，虎虎生风的武术表演《精忠报国》，声情并茂的师生朗诵《刘胡兰》……同安乡村学校的孩子们奉献了一场闽南风十足的文艺展演，还有师生大合唱《我和我的祖国》，现场红旗招展，歌声震天，点燃了爱国热情。

“通过歌仔戏，可以让外地小朋友学习到闽南文化，更深入地了解歌仔戏的传承意义，让我的兴趣爱好更多样。”文程是西塘小学六年级学生，是一名来自河南的孩子，她学了四年歌仔戏，她说，乡村少年宫的活动，不仅提高了学习成绩，也让她学会闽南话，更好地融入厦门第二故乡。

从4年前开始，同安歌仔戏市级非遗代表性传承人林丽虹来到西塘小学，指导该校二年级到六年级的孩子学习歌仔戏，30多位孩子爱上歌仔戏。她说，孩子们从零开始，学得很快，进步很大，不少孩子不是闽南人，但到了舞台上，他们演绎角色，表演传统剧目，唱腔动作、眼神交流、片段演绎都有了“专业范”。

活动现场。何东方摄

“一宫一品”

乡村少年宫学员能文能武

观摩会上，来自西塘小学、西柯第二中心小学、五显中心小学介绍了乡村学校少年宫建设经验。

西塘小学相关负责人介绍，该校地处同安工业集中区，覆盖周围十六个自然村和整个工业集中区，2014年被确定为同安区乡村学校少年宫，现有学生2771人（其中外来工子女占86.8%）。从刚成立乡村学校少年宫开设12个活动项目，到本学年扩容到23个，学生覆盖率达93.5%。学校塑造了足球、武术、歌仔戏三大特色项目。其中，为传承闽南歌仔戏文化，推广闽南语，让外来娃更好地融入闽南，学校开设闽南讲古、歌仔戏社团。歌仔戏社团的《玲啷鼓》节目参加第十二届海峡两岸“读册歌”广播电视大赛荣获一等奖。

西柯第二中心小学相关负责人介绍，该校是一所地处城乡结合部的乡村学校，2014年以来，积极整合教育资源，加大投入，建设美术、音乐舞蹈、科学、心理辅导等12处特色活动场所。开辟了校园微舞台，拓展少年宫活动时间和空间，开展舞龙、南音等19个项目。其中，将二十四节令鼓和舞龙这两种传统项目相结合，重点打造了“鼓•舞人心”少年宫品牌。

五显中心小学相关负责人介绍，该校少年宫坚持特色，开设了15个活动项目，辅导员依托本校有一技之长的老师担任，也聘请民间艺人担任武术、泥塑、腰鼓等项目教学。值得一提的是，该校乡村少年宫聘请射箭专业教练，坚持10年塑造射箭特色品牌。乡村少年宫学员参加各级比赛成绩突出。其中，射箭项目在国家级比赛有63人次获奖，省级比赛有77人次获奖，市级比赛有159人次获奖。

成效显现

建成并投用35所乡村（城市）学校少年宫

同安区委常委、区委办主任林国财说，区委文明办会同财政、教育等部门组织项目实施，在乡村（城市）学校少年宫建设、使用、管理等方面卓有成效，建成并投用35所乡村（城市）学校少年宫，推动了同安区未成年人思想道德建设。

他表示，要准确把握乡村（城市）学校少年宫的发展定位。必须坚持思想性第一，以立德树人为根本，坚持以综合素质教育为方向，将思想道德教育与文体娱乐、科普手工等活动有机结合起来，把少年宫建成未成年人思想道德建设的重要阵地、未成年人文体活动重要平台、未成年人科普活动的重要场所。

其次，有效整合校内外资源，组建一支专兼职相结合的辅导员队伍，尤其是发挥民间艺人的作用，寻访非物质文化遗产传承人、传统文化爱好者、文艺骨干等，进一步提升乡村学校少年宫的文化含量。同时，突出兴趣培养，注重打造“一宫一品”，形成独具特色的品牌，为广大农村孩子打开一片蓝天，让农村孩子和城市孩子一起健康快乐成长。