我和祖国共成长 浮宫中心小学学生在田头村党校聆听老奶奶讲解党的奋斗历程  高铭萱 摄

文明风8月27日讯（通讯员 黄秀鑫 林谦能）我是劳动小能手、走进科学世界、品味经典图书……今年暑假期间，丰富多彩的“圆梦蒲公英”主题活动在龙海市各地卓有成效开展，让广大中小学生度过一个快乐、健康而有意义的暑假。

——圆梦蒲公英·我和祖国共成长。该市积极组织开展短视频、文章、书法美术、摄影等作品创作征集活动，组织开展了“歌颂祖国”红色主题经典诵读视频征集活动；“暑假读一本好书”、“我与祖国共奋进”主题读书征文活动、“龙海红色文化进校园”主题教育实践活动；“忆初心·绘梦想——庆祝新中国成立70周年”师生书画作品征集活动；“富美新漳州”全市校园微拍大赛暨福建省第三届校园微拍大赛活动。征集到的各类作品将择优选送参加漳州市级评选。

——圆梦蒲公英·缅怀革命先烈。依托鹭凯研学在“探索自然，传承红色”夏令营、“成长·梦想”夏令营、龙海二中高中学生研学活动中结合开展缅怀革命先烈活动，组织学生到华侨抗日女英雄李林事迹陈列馆缅怀先烈、重温入队誓词、唱队歌、献花篮，写下我心目中的李林。让学生忆苦思甜、树家国情怀、牢记自己肩负的使命。

——圆梦蒲公英·我是劳动小能手。该市学校班主任教师积极联系家长，通过微信工作群平台分享学生家务劳动的照片和视频，加强与家长的联系沟通，从而确保活动顺利开展，进一步促进“家校共育”模式的常态化。程溪中学高一年新生研学实践活动中结合农耕、野炊实践活动，让学生听“一粒米”的故事，了解农耕的重要性，学“一首诗”（《插秧诗》），学插秧、实践插秧。学生在野炊中学习做饭技能，感受劳动的艰辛和乐趣，从而懂得珍惜劳动成果，体会到祖父辈平时的辛苦，树立节约意识。

——圆梦蒲公英·博物馆里过暑假。依托龙海市红色收藏精品展，组织中小学生参观展览，展览共分中共党史馆、红军长征馆、伟人馆、奖状证书馆，共展出红色物品1万多件。通过那些红色藏品学生们了解到新中国的发展历程和新中国的来之不易，铭记中国共产党的光辉历史。让他们在重温红色记忆中汲取强大的精神力量，今后能更加奋发向上。

——圆梦蒲公英·美丽中国主题研学。依托鹭凯研学在“探索自然，传承红色”夏令营、“成长·梦想”夏令营中结合开展生态文明主题研学实践教育活动，组织学生到双第村落、埭美古村落、月港、龙江颂公园开展参观学习、体验分享，通过活动让学生拥抱当代文化，探寻自然风光，了解双第侨村、埭美古民居建筑群、龙江颂公园的生态文明、古月港的环境保护等内容。

——圆梦蒲公英·走进科学世界。依托鹭凯研学“成长·梦想”夏令营&暑期科创夏令营结合开展科普教育活动，组织学生到亚洲最大的仙人掌王国，了解各类仙人掌的形状、习性等知识，沙漠里的“居民”与孩子们一同绽放出勃勃的生命力。观赏收藏了百余种蝴蝶标本的蝴蝶馆，带领学生感受蝴蝶之美，并动手制作美丽的蝴蝶标本。体验挥杆击球的乐趣，展现运动风采，跟随无人机的视野翱翔天际，感受科技魅力。观看了解机器人的发展历史和有趣的小制作成品，与智能科技近距离互动。观看了解机器人的发展历史和有趣的小制作成品，与智能科技近距离互动。浮宫中心小学、石码中心小学、颜厝中心小学等校组织开展船模兴趣小组培训活动，让学生了解船模的基础知识，包括船模的起源与发展，基本构造、动力原理、使用方法及船模的组装与试航操控等科学知识，在动脑创新设计、动手创作实践中掌握科学知识，形成科学素养能力，培养科学探索习惯。

——圆梦蒲公英·品味经典图书。结合“暑假读一本好书”、“我与祖国共奋进”主题读书征文活动、第五届故事大王幼儿组、少儿组比赛、庆祝新中国成立七十周年古诗词大赛开展品味经典图书活动。组织学生在假期阅读经典图书，把阅读心得通过讲故事的形式表达出来。以学校、家庭，以两名同学或亲友组合参加古诗词大赛。依托图书馆组织开展经典绘本领读活动，学生+家长领读，学生+家长聆听的品味经典图书模式得到了一致好评。

丰富多彩的暑期“圆梦蒲公英”主题活动，丰富了中小学生的暑期生活，引导广大中小学生培育和践行社会主义核心价值观，在活动中传承和弘扬优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，不断增强他们对祖国、民族和家乡的热爱，培养他们的社会责任感、创新精神和实践能力，提升他们的科学素养和科学探究水平，促进他们全面发展和健康成长。今后，该市将继续发挥校外教育的巨大作用，为广大学生提供更多参与活动的机会。（龙海市委文明办 龙海市教育局）