村在林中，人在景中，庭院小美扮靓美丽乡村；把课堂搬到美丽乡村......最美人间四月天，漫步在福建莆田的乡村，广袤的好山好水，铺开一幅幅生动美丽乡村新画卷，在这里，乡村的建设并没有停留在表面的美丽，而是致力打造实实在在村强民富产业兴旺的乡村生活，让美丽乡村建设奔向新风景。

村在林中人在景中 仙游县光埔村诗意人居惹人羡

　　文化长廊建设 图片来源：东南网

“绿树村边合，青山郭外斜。”是古诗中描述田园风光的佳句。如今行走榜头镇光埔村，处处能看到这样的风景。老人们在房前绿荫下聊天下棋，孩子们在公园里嬉戏玩耍，还有成群的游客登山健身、游览景区，一幅怡人自乐的生态之美。

去年以来，光埔村以“布局美、环境美、建筑美、生活美”为总体要求，围绕“整治裸房、垃圾清理、污水治理、村道硬化、村庄绿化”等重点任务，全力开展美丽乡村建设，提升全村人居环境。经过努力，该村环境优美，呈现出“村在林中、路在绿中、房在园中、人在景中”的美好景象。

春光明媚，在该村通往光林寺景区的山路上，去年栽种的400余株木棉花迎风绽放，娇嫩欲滴，引来游客纷纷拍照留念。据了解，该村依托光林寺这一处名胜古迹，打造集观光、休闲、运动为一体的生态景区。在山路两旁种植木棉花，并对山路进行拓宽、硬化，增植金银花、茶花等花卉。

在光埔村采访，随处可见的一抹抹绿意让人感到生机勃勃。该村投资10万元，购买100余个木质花箱，栽种三角梅等各类花卉，安置于村民的饭前屋后。此外，还用四川引进近200株黄花桂，树径8厘米，有三四米高，种植在村道上、村中空地、田边水畔。绿荫丛中，各类花卉尽情绽放，秀色迷人眼。同时，该村还拆旧房、建新居，还对沿街民房进行立面改造。记者看到，原来杂乱不一的墙面被刷上了各色油漆，围墙经栩栩如生的手工彩绘成了文化长廊。

记者了解到，近年来由于耕作的人少了，该村有不少农田荒废，影响了村容村貌。该村村干部带领村民，积极开垦荒田，种植文旦柚、桔柚，既增强了经济效益，又绿化村庄。同时，用鹅软石垒砌成平整光滑的田耕路，在田间用毛竹扎起了全长1000余米的篱笆，实用又美观，充满田园风情。

“原本臭气熏天的垃圾坑，现在成了小花园。”这是该村开展垃圾处理的一个场景。记者看到，成堆的垃圾被清理后，该村进行土壤改良，铺种草坪、种植花卉，还设置了休闲凉亭和桌椅。不仅如此，该村还在下林宫前修建善治公园，在尾埕自然村修建健身广场。这些乡村公园，都成了村民茶余饭后娱乐的好场所。

村美民富扬新风 涵江区以庭院“小美”助兴乡村“大美”

　　涵江区组团参观“最美庭院”示范户

3月中旬，涵江区江口镇上后村5户农家作为涵江区首批“最美庭院”示范户，获颁荣誉牌匾。创建“最美庭院”是该区推进美丽乡村建设的创新之举。

连日来，笔者走访了这五户“最美庭院”示范户，家家庭院干净整洁，物品整齐摆放，种植的花草生机盎然，处处彰显乡村的靓丽与文明。

据了解，该区以“最美庭院”为主题，通过典型示范带动，发挥妇女在美丽乡村建设中的独特作用，引领广大家庭积极参与，凝心聚力，以庭院“小美”助兴乡村“大美”，共同建设“庭院美、居室美、厨厕美、家风美”的宜居乡村，帮助群众树立生态文明健康观念，增强环保意识和节约意识，掀起乡村振兴的新高潮。

下一步，涵江区将持续开展庭院环境治理、生活垃圾分类、巾帼志愿服务、文明家风培育四项活动，推进农村人居环境整治和“一革命四行动”环境治理，涵养农村好风景，提升群众文明素质，营造文明乡风，让群众的幸福指数节节高。

助力乡村振兴！莆田学院学子赴田间地头带来乡间思政课

　　莆田学院学生赴荔城北高镇汀江村上乡间思政课

暖阳当空，春风和煦。3月30日，荔城区北高镇汀江村来了一群特殊的访客。“思政理论课的课堂不单单在教室里，也可以在田坎上、山林里、大海边。只有立足实际，新时代的青年才能够更好的去体验和了解国家、社会发展态势，深化对理论知识的理解。”莆田学院马克思主义学院院长助理陈培涵说。

据悉，莆田学院马克思主义学院按照教育部《新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求》精神，围绕提高教学质量中心任务，创新教学方式，盘活思政课堂，全面推动习近平新时代中国特色社会主义思想“进教材、进课堂、进头脑”。适值建国70周年，莆田学院马克思主义学院与莆田学院青年读书社组织开展以“走进新农村，体验新生活”为主题的社会实践活动，来自全校近110名师生赴莆田市北高镇汀江村、山前村开展社会实践活动。

“退潮一条路，涨潮一片海。”汀江村的发展，长期以农业为主、水产品养殖为辅。经过十多年的努力，汀江村修建了通往草屿岛600多米“海上”水泥路，这不仅带动了村民的水产品养殖增收，更是为当地送去了发展旅游的好契机。

跟随着北高镇政府工作人员的脚步，同学们了解了许多在党和国家乡村振兴战略、精准扶贫政策的有力支持下，广大党员干部带领贫困群众逐渐走向幸福生活的故事。

随后，大家来到福建省美丽乡村示范村、莆田市第二批“幸福家园”——北高镇山前村，对当地田园综合体试点建设、盘活抛荒土地，成立农民合作社等响应乡村振兴战略的做法进行深入学习了解。

“在看见山前村“幸福家园”建设思路简介后，我更觉得自己应该努力学习专业知识，利用所学助力美丽乡村建设、推动乡村产业发展、带动村民创业致富，为困难群众脱贫造血。”来自莆田学院土木工程学院城乡规划专业的学生付燕茹说。

“近年来，学校思政教育坚持改革创新，深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想‘三进’工作，大力开展思政课教学改革，注重发挥学生主体作用，综合运用案例式、讨论式、体验式等教学方法，让学生更多地融入社会，提升教学效果。”据带队教师陈培涵介绍，社会实践教学是思政课教学改革中的一环，主要是让学生在亲身经历、自觉认知中树立正确的世界观、人生观和价值观，让青年学生在踏实劳动中增长才智，在服务社会中滋养心灵，营造“实践育人、实践成才”的浓郁氛围。（莆田文明网综合）