大田县广平镇苏桥小学胡初长老师带领同学们诵读三字经

文明风9月20日讯（通讯员 高岩）为践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化。近年来，大田县经典国学教育开始陆续走进校园，传统文化学习与传承也越来越受到老师家长的重视，孩子们的喜欢。前一段时间，我们随同乡村讲师团来到全县乡村中、小学校，了解经典国学进校园背后的真实故事，老师的实践感悟，孩子们的学习体会。

优秀传统文化、经典国学作品，涵养道德情操，滋养内心世界。

走进大田一中，刘副校长，首先带我们到音乐活动室，活动室里挂着“勤勉博雅”进入眼帘，这天正好赶上孩子们身着汉服到学校在悠扬的民族音乐伴奏下，或个人、或集体，富有韵律地吟诵着《江城子》、《浣溪沙》等经典诗词。

刘副校长介绍：近三年来大田一中十分注重传统文化的教育教学，大力推进国学经典进课堂，并通过“道德讲堂”、“经典诵读”、“歌舞表演”等形式，使学生受到中华优秀传统文化的熏陶，营造了大田一中“勤勉博雅”的学风，取得了很好学习效果，国学经典涵养孩子健康快乐成长。高锦沅孩子就是其中之一，平时她注重《论语》的诵读，感悟幸福人生，激发学习热情，保持乐观向上精神，从高一开始，学习成绩年年稳步上升，2018年高考，考出自己满意成绩，被山东大学入取，实现自己大学梦。

来到建设小学，我们看到了学校有优秀传统文化和国学经典教育教学研究室，学校指定一名副校长负责校本教材编制，推动优秀传统文化在学校落地生根，使孩子实现人生梦想。学校研究室主任林双琴老师给我们说：“我们将围绕经典诵读、名人事迹、德行孝道、诚善文化等，挖掘建设当地民俗文化，开发具有我校特色的传统文化方面的校本教材，我们组织编写《魅力三保》校本教材，深受当地老师、家长、孩子们的喜欢”。由于她的敬业精神，获得大家的好评，因此而获得大田县第二届敬业奉献道德模范。

在学校一楼阶梯教室里，在陈副校长的主持下，六年级全体师生聆听镇关工委常务副主任、退休教师林进泮的讲座，林老师从师生们熟知的《弟子规》入手，提出了经典的诵读、体验和力行问题。他强调，《弟子规》是用来做的，不是用来背的，学问贵在力行。而力行和习惯的养成从诵读开始。诵读经典的方法要做到读前“四正”（椅正、身正、书正、心正），读书中“三到”（眼到、口到、心到）。课程最后，林老师带领的所有师生一起诵读了《弟子规》总叙和入则孝部分，朗朗的读书声，回荡在校园里。获得当地老百姓的好评。

来到广平中学，何副校长告诉我们：学校以弘扬“孝”文化为中心，开展了“传承孝道精神，创造幸福人生”系列活动。举办“妈妈我想对你说”征文比赛，要求学生把所写内容念给读给妈妈听，许多学生读着读着就泪流满面了，不知不觉中消除了与父母之间的误会，加强了与父母的沟通，增进了亲子感情；举办“孝心伴我行”主题演讲赛，孩子们更加懂得孝敬和感恩了；每年组织学生在重阳节开展敬老爱老活动，有序组织参观学习郭居敬书院，品读《二十四孝》，感悟孝道力量，传递“幼吾幼以及人之幼，老吾老以及人之老”的思想理念。