精心设计，绘出多彩心灵

心理漫画是无形心理状态的外在影像，既是绘画者自我认知的一种途径，又能诠释心理健康理念。5月，永泰一中举行心理漫画大赛，鼓励学生用画笔和文字来表达感受，述说心情。100多幅参赛作品关注心理问题和社会现象，呼吁大家珍惜生命、悦纳自我，触动人心。樟城小学、长庆中心小学、塘前中心小学等学校开展“新时代·心健康”手抄报比赛，参与面广。同安中学举办心理海报展，展示学生海报设计及制作方面的才能。

这些活动不仅提高了学生对心理健康知识的认知程度，还促进了学生的心理保健意识，营造了浓厚的心理知识学习氛围，对构建阳光、健康、文明、和谐的校园有着积极意义。

阳光心态 助力中高考减压

中、高考前夕，各中学纷纷行动，结合县第三届未成年人“心理健康月”主题，开展了形式多样的心理辅导活动，为考生梦想护航！

5月23日，县未成年人心理健康辅导站林羽老师在葛岭中学开展《从心开始 笑对中考》为主题的中考考前心理辅导讲座。永泰一中为高三学生开展《专注当下，勇往直前》为主题的心理辅导讲座，心理老师侯林容引导高三学子学会坚持，调动自身潜力，坚持到最后一刻。永泰二中高三学生开展考前团体心理辅导活动。同学们敞开心扉，把自己的祝福写在纸条上，传递集体的力量，缓解考前压力。城关中学邀请张瑞芳老师为高考考生做“考前心理减压”讲座。永泰三中心理咨询中心的温永丰老师开展压力管理小实验、过独木桥、神奇的暗示等简单有趣的心理小游戏，让考生乐在其中，悟在其中。

因人施策，满足不同阶段孩子的心理需求

“心理健康月” 期间，学校结合心理教育理论和教育教学实践根据学生的身心发展和成长需要，关注青春期儿童和留守儿童的心理与行为发展，因人施策，积极探索启发式、参与式的心理健康教育方法。

永泰三中针对初一女生举办了一场以“拥抱青春 快乐成长”为主题的青春期知识讲座。教师借助多媒体，详细地解说了女生青春期的生理变化和心理特征，并就男女生交往问题提出了合理化的建议，缓解青春期身心变化带来的心理压力，培养自尊、自爱和自我保护意识。

永泰二中针对留守儿童开展了一次以“团结友爱，助人助己”为主题的团体辅导活动。由于亲情缺失，缺少情感和心理关怀 ，一些留守儿童表现出内心封闭、情感冷漠、行为孤僻、自卑、懦弱等人格特征。通过“好同学背靠背”、“为你捶背”等团体辅导活动让留守儿童们体验人与人之间的平等、信任、宽容、友爱，从而激励他们做生活的强者。

作为未成年人思想道德建设工作的特色项目，永泰县已连续开展了三届未成年人“心理健康月”活动，对促进学校心理健康教育水平的提升，帮助未成年人培育健康的心理和健全的人格有着积极的促进作用。

（永泰县委文明办）