考试没有监考老师、借书还书全凭诚信、自己买水自觉投币、班会课上坦诚内心自我批评……为推进未成年人思想道德建设，培养学生诚信精神，惠州市中小学校频出德育“金点子”，让诚信之风席卷校园。（惠州文明网）

该篇文章报道了惠州市多个学校的诚信教育，其中报道了潼侨中心小学设置了四个没有管理员的“书吧”，学生们想借书时，只需在“诚信借书登记册”上写上自己的班级、名字及所借书籍的名称即可，学生读完后归还完全凭诚信，“书吧”运营至今从未丢失过书籍；“书吧”旁边还有个柜子，上面摆了数十瓶矿泉水，柜子上贴着“诚信水箱”四个大字，学生要喝水时，自觉投币即可。报道了市南山学校八年级期末考试设有“诚信考场”，考场内没有监考老师，也没有监控设备，全凭考生自觉，结果，“诚信考场”表现非常好，在学校领导两次巡查过程中都没有发现舞弊和其它行为。报道了惠阳实验小学的李菁老师专门在网上收集诚信故事的素材来制作课件，让孩子们对诚信有更深刻更直观的认识，李老师还专门创作与诚信相关的小品，让学生在课堂上表演，让学生们潜移默化学会诚信。文章还报道了河南岸中学教育学生坦诚做人，每个班级定期开展自我批评活动，让学生们学会真诚待人，诚信做人。

诚信是“安身立命之本”，是中华民族的传统美德，也是做人的道德底线，谁违背了诚信，将寸步难行！诚信是人生最宝贵的财富，诚信是成功的“伙伴”！小时候的里根打破别人玻璃，勇于承认错误，并保证归还父亲赔玻璃的钱，最终成为美国总统；海尔集团毅然砸碎不合格冰箱，因为诚信产品畅销全世界；三鹿奶粉，因为欺骗消费者背离诚信，最终企业土崩瓦解。在党的十八大报告中，就把“诚信”列为社会主义核心价值观之一，倡导诚信建设。由此可见，诚信的地位举足轻重！

对于未成年人来说，从小就抓好诚信教育尤为重要，未成年人学会诚信，对其一生的成长至关重要。《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德教育建设的若干意见》中明确提出对学生进行诚信教育是当前德育工作的重点。诚信教育要从学生抓起，因为学生正处在人生观价值观形成阶段，这个时期所接受的思想和意识往往深入骨髓，培养他们正确的人生观价值观正逢其时，也相对容易。而且，在学生在校这一黄金时段，学生们有较好的接收能力，是培养正确价值观的关键时期，也是最适当的时机。因此诚信教育要从学校抓起，从小抓起，还可以达到事半功倍的效果！

学校诚信教育是一项系统工程，覆盖面广，形式多样，具体包括诚实、守信、守法等内容，细化起来很多方面都属于诚信教育，如诚实待人，不说谎话，言出必行，不迟到，实事求是不虚荣，勇于承认错误，不推卸责任等等，这些都是诚信教育的范围，学校要开展立体化诚信教育，从多方面下手，把诚信教育融入教学当中，贯彻于学生的生活链和学习链的全过程；要在校园营造诚信教育的环境和氛围；要从课内向课外延伸，要通过多种活动形式，将学校诚信教育与社会公德和家庭美德建设结合起来，在生活中感悟诚信，在活动中体验诚信；要强化教师的率先垂范作用，教师是学生最直观、最生动的表率，要带领学生讲诚信。多管齐下，诚信就可以在校园“遍地开花”了！

学校开展诚信教育，弘扬中华传统美德，不仅有助于提高学生的道德素质和文明程度，而且能有效地促进良好社会风尚的形成，同时也是时代发展的需要。我们要加强学校诚信教育，培养未成年人以诚信为本、以诚信为荣的道德品质，为建造和谐美好的中国贡献力量！（蒋久波）