暑期来临，当很多家长和孩子们去哪里旅游，该如何度假的时候，还有这样一群孩子，他们放弃了空调房、动漫剧、电脑游戏，投身于助人悦己的志愿活动中，用小小身体，传递着青春正能量。

周末，在小区里就发现了这样一群小小义工。他们三五成群，低头捡着地上的垃圾，手拿小铲子认真清理墙上的小广告，一个个忙得不亦乐乎。经询问得知，这是社区里组织的小学生暑期志愿活动，学生们可自愿报名参加。不由得要为活动组织者和这些小小的志愿者们点一个大大的赞。

暑期是青少年自由支配的日子，也有很多家长担忧脱离学校“管束”的孩子会放纵自己，沉迷于电视，上网，游戏。小孩子都是活泼的，热情的，之所以愿意宅在家与电子产品为伍，无非是没有事情可做，家长、学校或其他组织如果多给孩子们提供“走出去”的平台，他们还是乐意参与的。暑期志愿活动就是一个很好的方式，既可以让青少年在互帮互助、志愿服务中体会到助人的快乐，又培养良好的礼仪和与人沟通的能力。暑期志愿活动还是一门不错的道德实践课，孩子们通过亲自参与和体验，不但可以培养正确的价值观，还可以增强社会责任感，比起课堂上枯燥的道德说教，社会活动更直观，也更有成效。

登陆友爱港城网，可以查询到很多内容丰富多彩的青少年的志愿活动，例如“图书馆小管家”、“环保小卫士”等。这些活动提供了一个很好的活动平台，鼓励孩子从身边的小事、从力所能及的事情做起，为社会贡献一份力量。或许有人会说，青少年由于受身体、学识和技能的局限，提供服务的技术含量低，社会参与程度不高，有作秀嫌疑。其实，我们不必如此苛责。青少年参与志愿活动本身的意义要大于服务的意义。让孩子们参与社会活动，是从小的一种意识养成，虽然不见得有多高的技术含量和实际效果，但这种意识和精神会在孩子以后的成长中起到很好的引导作用，这也是最微观的社会主义核心价值观的培养。

循着这样的途径，逐步将青少年的志愿活动引向专业化和组织化的方向，在“免费”的基础上侧重于自我价值的实现，让孩子们把电视泡沫剧中、电脑游戏里、QQ闲聊上耗费的时光——用于对社会的关注、对知识的充实、对自我的提升，用于与他人友好的交流和与大自然的亲密接触，这就是成功的德育。（苏善娟）