研究表明，我国有暴力倾向的儿童年龄正呈现低龄化特征，一些孩子三四岁时就表现出了暴力倾向。针对此次10岁女童殴打一岁男婴事件，不少网友认为，女孩的行为“令人发指”，而在对其进行谴责的同时，也应反思到底是什么原因造就了这样的暴力孩子。

从心理学的角度分析一下，小女孩极端行为的心理成因可能有以下几个方面：

一、对暴力行为的认同

几乎每个施虐者的背后都有令人心酸的受虐经历，在充满暴力的家庭内成长的孩子，不管是目睹者还是亲历者，都可能除了身心遭受暴力之苦外，也默默认同施暴者，甚至认为暴力是解决问题的唯一途径，认为只有暴力才能解决问题。当他自己遇到挫折、困难、麻烦时，也会通过暴力来解决处理。

父母是孩子来到世上的第一位老师，孩子就像一张白纸，他们会通过模仿重要客体（其养育者）的行为来认识自己及他人，学习如何与他人沟通、建立关系等等。

二、愤怒情绪的表达

在家庭教养中，如父母经常无端打骂孩子，面对强势的父母，孩子无力反抗，为了让自己获得安全感，孩子会有自我保护的机制，心理学称其为防御机制。其中最常用的就是“压抑”，如不能表达的恐惧、愤怒等情绪。这种被压抑的情绪不会消失，而是会被放到“潜意识”中，通常不被自己和别人知道，但压抑的情绪会在特定的条件下表达出来。如案件中小女孩遇到比自己弱小的个体，同时无成人或监管自己的人在场的情况下，有可能通过“打小孩”这种极端的方式和异常的行为来表达和释放自己被压抑的愤怒。