小孩和大人们分工协作，亲子义工成为许多市民的周末休闲活动

感召身边人

闲暇之余，黄琳娜还带着儿子参加孩子学校的“道德讲堂”，与同学们分享做义工的故事和心得。在母子俩的感召下，儿子所在的民立小学特别成立了“亲子义工中队”。十几位同学拉着父母一起加入到了志愿服务的队伍里来。

小唐是民立小学的学生，记者遇见他时，他正拎着垃圾袋与两个小伙伴在中山路上捡拾垃圾。几个小伙伴分工明确，见着纸屑一个箭步冲上前，弯腰夹起后放进垃圾袋里。“小唐，你在这里做什么呀？”一位路人认出了他。只见孩子轻快地回了声“你看！”，随即转了个身，亮出了红色马甲上的“思明城市义工”六个大字。在孩子们的眼中，作为义工穿上红马甲，是一件“很值得骄傲的事情”。而在亲子义工组合里，不少是由孩子最先提出加入的。

陪同前来的家长普遍认为，与孩子一起做义工，不仅能增进与孩子们的感情；对于孩子来说，更是一种潜移默化的德育教唤和示范；同时也能培养孩子们关心社会和与人交往的能力。

为志愿精神而坚守

从普通义工到志愿服务点负责人，角色的转变意味着承担更大的责任，但黄琳娜为了心中那份志愿精神而坚守着。一张桌子，两把椅子，没有遮荫地也无处存放设备，是服务点目前的真实状况。夏天就快到了，黄琳娜对义工们目前露天的工作环境表示了忧虑，“目前只能先买把遮阳伞过渡下，要有个遮阳挡雨的地方，希望能够尽快建起服务点小木屋”。

而惟一与黄琳娜轮班负责服务点工作的义工小郭，即将大学毕业，正面临着找工作。“到时候有没有时间来，真的很难说”。小郭说。

对此，黄琳娜语气之中透露着些许无奈，“我只能做我力所能及的，坚持到哪儿算哪儿了。”

对于服务点的长远发展，黄琳娜希望能组建一支骨干义工团队，实行规范管理和排班负责制，让服务点的每一位义工都能有一种归属感和责任感。

夕阳已经渐渐西沉，服务点的义工们仍然还在忙碌着。人头攒动的中山路上，不时有几个红色的身影在期间穿梭，在落日的余晖下格外醒目。