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一、基本情况
漳州市地处闽南金三角，是台湾同胞主要祖籍地和台商投资密集区。全市现有中小学及幼儿园在校生90多万人。近年来，漳州市立足本地实际，充分发挥对台独特优势，将未成年人精神文明建设纳入全市经济社会发展总体规划，通过健全政策体系、织密阵地网络、打造特色品牌，构建起覆盖城乡、内容丰富、形式多样的精神文化活动体系，在强化五育并举的同时，深度融合漳台特色，为包括广大台胞子女在内的少年儿童打造健康快乐、全面成长的幸福乐园。
二、主要做法
（一）健全政策体系，强化服务保障
出台《漳州市关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》《关于促进漳州市教育高质量发展的若干措施》等一系列文件，明确未成年人发展目标、重点任务和保障措施，为培育未成年人全面发展提供明确的政策依据和行动指南。将未成年人实践活动运行经费纳入各级财政预算，列为年度为民办实事项目。近年来，累计投入资金超过6200万元，专项用于未成年人实践活动场所完善、设备购置更新、课程资源开发与活动开展等工作。抓好未成年人需求定期调研，建立涵盖学业发展、兴趣特长、心理需求等维度的信息档案，累计收录2.4万余名学生需求信息。配套建立教师“一对一”结对帮扶机制，实现需求收集与精准服务的有效衔接。
（二）织密阵地网络，优化载体建设
坚持以学校为主阵地，实现全市乡镇中小学课外实践标准化场所全覆盖。系统建成科技创新实验室、艺术工作室、体育馆及劳动实践园地等场所。深化体教融合，每年举办市级体育联赛及锦标赛超28项，参与学生数万人次。重点发展体操、排球、武术等项目，成功培养世界体操锦标赛冠军邱祺缘、国家女排队员庄宇珊等优秀人才。同步推进美育教育，常态化开展活动美育类社团超3000个，涵盖闽南语经典诵读、民乐、剪纸、漆线雕、歌仔戏、茶艺等本地特色内容。联合爱国主义教育基地、博物馆、科技馆等各类场馆，挂牌建立首批14个漳州市中小学生研学实践教育基地。建立稳定校社合作机制，鼓励未成年人走出校外，开展研学实践活动超5000场，参与学生近30万人次，实现课内外相补充、校内外相促进的效果。
全国“新时代好少年”邱祺缘在巴黎奥运会体操女子高低杠决赛中夺得银牌
红领巾讲解员在漳州中国女排精神展示馆讲述女排故事
（三）打造特色品牌，深化漳台少年心灵契合
以“两岸一家亲，漳台亲上亲”为主线，组织漳台少年共同参与文化研习、结对入户体验等活动，近年来已有近千名台湾少年走进漳州家庭沉浸式体验生活。接待台湾青少年社团、参访团40余个，通过金门师生互访、两岸舞蹈大赛、中秋晚会共庆等多元路径，持续拓宽交流广度与深度。积极推进闽南文化进校园，开设闽南语童谣、蓝染、芗剧、茶艺等特色社团课程，将闽南文化元素有机融入教学内容。累计开展“五缘同心”社团活动2300余场，覆盖台生1.6万人次，有效传承共同的家国记忆。积极吸纳台生家长参与实践活动管理与服务，超千名台湾学生家长加入志愿者队伍，形成“以活动促融合，以服务聚人心”的良好局面。实施“漳台同心 少年同行”融合发展项目，通过“闽南讲古”、民俗体验、棒球友谊赛等活动增进心灵契合，台生展现出良好的文化自信与认同，“两岸情深”的种子在少年心中生根发芽。
漳州台商投资区角美中心小学漳台少年合唱闽南语童谣《一只鸟仔》
三、成效启示
通过深化未成年人精神文化生活，发挥文化启迪思想、陶冶情操的作用，有效促进未成年人全面发展。一是育人体系更加完善。政策保障、阵地建设、特色活动三位一体的工作格局基本形成，五育并举得到有效落实。二是育人成效更加凸显。未成年人综合素质明显提升，在体育竞技、科技创新、艺术展演等领域屡获佳绩。三是漳台融合更加深入。漳台少年在共同参与中增进了解、加深感情，文化认同感和民族自豪感显著增强。
实践启示我们，做好未成年人精神文化工作，必须坚持系统谋划，强化政策引领和经费保障；必须坚持资源整合，构建校内校外协同育人格局；必须坚持特色发展，充分发挥地方优势打造品牌项目。
漳州成功承办2025年“童声里的中国”福建少年儿童歌咏活动集中展演
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