厦门日报讯（记者佘峥）市教育局昨日重申，小学和初中学生的“体育、艺术2 1项目”的等级证书由学校认证，社会培训机构认定的不算。

市教育局体卫处表示，学生们根本不需要特意到培训机构参加培训，通过学校课内外体育和艺术教育活动，就可以学习体育、艺术技能。

厦门在本学期在义务教育阶段正式启动“体育、艺术2＋1项目”，即要让每位学生至少学习掌握两项体育运动技能和一项艺术特长，然后参加学校组织的认定，获得等级证书。这是教育部要求，目的是提高学生全面素质。

一些家长对此不是很清楚。本报今日为您解读“体育、艺术2 1项目”到底是怎么一回事。

“2 1”项目有哪些？

厦门尚未对项目做界定

在教育部发布的“体育、艺术2 1项目”实施方案中，体育技能项目分为体操、田径、定向越野、游泳、球类项目和民族传统体育项目六大类，艺术技能项目分为音乐表演类和美术类。每大门类下面又分设诸多小项目。而且，项目也不局限在教育部实施方案列出的那些项目里，教育部同时表示，学校还可根据本地本校实际情况，增加项目。

市教育体卫处处长江福生表示，厦门目前也没有对学生的体育和艺术技能项目做出界定，就怕“框死”后，万一学校选定的项目不是学生喜欢的。

本报“家有读书郎”在线聊透透（http://sz.xmnn.cn）的热点信息栏为您提供教育部发布的“体育、艺术2 1项目”技能标准。

“2 1”怎么开展？

没必要去培训机构

最近一段时间，有家长“火线”买琴，逼孩子学琴，有的把孩子送到培训机构去培训，生怕孩子过不了关，市教育局说，完全没有必要。

江福生表示，“体育、艺术2 1项目”的含义是通过学校的课内外体育教育和艺术教育活动，让每个学生都能较好地掌握运动和艺术技能。例如体育技能，学生完全可以通过体育大课间和课外锻炼来解决。