有的学校很懒惰

十年如一日同一首歌

然而，有些学校的课间操音乐却“十年如一日”。“从我住在这里开始，十几年了，这附近幼儿园的音乐就没有变过。”住在厦门育秀里一带的潘先生对此表示费解，“总是被同一首歌吵着，大家都有意见了。”

而金山的一家私立幼儿园虽然改变了原来的歌曲，但是过于成熟的曲风也引来了附近居民的质疑。

“以前都是唱《小燕子》，后面突然变成了《大海》、《荷塘月色》和《中国人》。不仅曲风过于成人化，而且有些曲调特别高，一首接一首地唱，小孩子们都唱得声嘶力竭的。”于小姐认为，什么样歌曲适合小孩子们唱，其实是老师们应该重视的事情，过于成人化和调子过高的歌曲对小孩的心理和生理可能会造成不良的影响。

专家说法

音乐多变有益孩子发展

在儿童发育行为研究专家江瑞芬看来，课间操音乐有所变化，肯定对孩子的身心发展更好，但是如果只是学校约定的课间铃声，那就很可能会因为纪律性或者规则性而一成不变。在选择歌曲上，只要是能让学生乐观的、放松的、积极的音乐都可以，这样可以激发学生的正能量。