社团有利培养学生能力 但发展受时间、经费所限

在泉州七中每年的文艺晚会上，总能看到各大学生社团编排的精彩节目。动漫社出演的课本剧，从服装、道具、舞蹈以及配乐等，都是学生自己查资料、根据各自所长而精心准备的；B-BOX乐团的演出更是引来真正喝彩……校长陈龙斌表示，社团给了学生发挥特长的机会和平台，在学习之余参加社团活动，不但能缓解他们的课业压力，丰富他们的课外活动，而且学生的受关注度也会提高，自身价值得到了充分体现，自信心也随之增强。

陈校长认为，社团活动和学习存在着相辅相成的关系，学校设立各个社团是立足于学生今后的良好发展和能力的提高，毕竟适当的放松有利于学习效率的提高。“但学生要注意把社团活动和学习区分好，清楚自己的学习目标，实施好学习计划，提高自控能力，合理安排时间，做到活动、学习两不误。”

不过，在社团活动开展得如火如荼的背后，社团其实也面临着发展的阻碍。科技中学倪俊峰老师认为，时间和观念，是中学社团发展的最大阻碍。“学生学业压力大，没有充裕的活动时间，而且不是每个学生、老师都对社团感兴趣，还有许多家长认为孩子应该专心于学习功课。”

而据记者调查了解，为了不影响学生的正常学习，大多数社团活动时间都安排在下午第四节课或周末，而这些时候开展活动，对学生的休息也会有所影响，有些家长为保障学生有充足的精力学习，让他们放弃参加社团活动。

另一个方面，就是经费问题。培元中学陈跃老师表示，社团活动需要一定的费用，比如COSPLAY演出需要造型化妆，宣传部搞海报设计大赛需要材料，国学社汉服展示需要服装，吉他社乐队现场需要场地音响设备等，这些如果完全靠学生自费，对学生而言也是一种负担。“如果学校能够适当给予补贴，对学生也是一种鼓励。”