编辑点评

教育资源的失衡，首先表现在师资力量的严重失衡。

本轮教改，教师队伍的完善和优化问题是一大重点。湖北近年来推出的新机制、新办法，对于各地乃至全国有着借鉴意义。

这几年，为解决“城乡差距”，包括免费师范生政策、特岗教师等措施相继推出，有效果，但也有不少困难。湖北在这方面有很多经验，但距离改革的目标还有诸多困难。看来，解决师资问题，需要在更高层级、更大范围内统筹协调和保障，确保农村教师队伍稳定。