“余读《左传》、《汉书》、《三国志》，寻寻觅觅以求运道，成功诸法，然每见古之名士不得其主未尝不废书而叹焉……”福建今年高考作文是据《格林童话》的来由自选角度写作，一篇通过列举古代有志之士才能被埋没，来讲述自己好学上进、胸怀宏图之志，却“怀才不遇”的文言文《士运论》获得了满分。消息一出，能通过古文笔法、以典故来传达思想的福建宁德寿宁县“山里娃”杨华一鸣惊人，同时掀起各界对“该不该提倡学生用文言文写作”的热论。

翻烂古书籍　文言文像母语

6月24日，杨华知道自己的高考成绩后，哭笑不得，数学与英语两科加起来不及语文分数高。满分均是150分的考卷，杨华语文考了126分、数学49分、英语64分、文科综合182分，总分421分，离本科最低录取线还差43分。

7月1日，记者找到了首次“出山”到省城福州的杨华，杨华笑着坦言，因为严重偏科，而拉低了高考的总分，他可能将于与大学无缘。

“初中的时候，我的数学和英语成绩一直在合格线左右。”杨华说，他偏科在初中就出现了，但因为爷爷很希望他能考上大学光宗耀祖，所以在初三就硬着头皮“猛攻”数学和英语，最终数学和英语的成绩都高出一直引以为豪的语文成绩，考入当地最好的高中。

进入高中后，杨华把大量的时间花在看课外书上，数学和英语成绩一落千丈。杨华看的课外书不仅有钱钟书、王小波、鲁迅、韩寒等人的作品，而接触最多的是中国古代典籍。

“《史记》看了4遍，《资治通鉴》、《三国志》、《汉书》也都看了好几遍，而《古文观止》都翻烂了，是一页一页撕下来读的。”杨华觉得读古代典籍能提高他思想境界和对事物的判别能力。不仅仅是中国古文，杨华还大量阅读了西方的古典名著和西方哲学方面的书籍。

古代典籍接触多了，杨华就用开始用文言文写日记和作文。杨华说：“文言文对我来说就像母语一样，写起来自然而然没有障碍。”