在乡下创办共享书院16年，用阅读点亮农村孩子的未来。

李琴，女，1983年2月生，长乐区南华书院院长。2005年，李琴收留了一名孤儿，为了让孤儿和更多的乡下留守儿童有书籍陪伴，她把自己的婚房变成图书角，免费提供阅读和借阅，南华书院由此诞生。16年来，她为家长和孩子们举办了100多场形式多样的阅读活动，帮助不少人通过阅读改变了人生。她致力于关爱留守、离异家庭等特殊少年群体，持续开办心理课程，帮助他们更好融入社会。目前，她的团队有200多名志愿者。2020年疫情期间，她的团队为几十个村庄的儿童分发课本、复印资料，还变身成“顺风车队”，把书籍送进千家万户。16年的公益路，她用阅读点亮希望，用知识照亮农村孩子的未来。曾入选福州好人榜。

在长乐区有一座特殊的书院，它免费对外开放，超10万人次到书院免费阅读书籍。每到周末，总有一批大志愿者带着一群小志愿者来书院参加阅读活动。这就是长乐远近闻名的南华书院，书院的创始人叫李琴。

16年来，她克服常人难以忍受的压力，在社会各界的帮助下，不忘关爱少年儿童的初心，坚持以公益的形式开办书院，乐此不疲地引导妈妈和孩子们阅读，帮助不少人通过阅读改变了人生。多次被福州电视台、福州新闻网、福州晚报和长乐新闻网等媒体报道。

坚信阅读能改变人生

南华书院位于长乐区金峰镇南华小区，是一套200平方米左右的商品房，属于创始人李琴家里的房产，也是李琴的婚房。16年来，李琴在这套商品房里开办书院，虽然家人不理解甚至有怨言，但在她的坚持下，书院一直对外免费开放，这些年来光是放弃的房租，就是一笔巨款。

书院里整洁明亮，高高低低的书架上摆满了书籍，中午，附近学校的一些学生吃完饭，就来这里读书。书院是经过民政部门登记的合法公益组织。

书院的创立，源自于2005年的一次偶然。当时刚刚参加工作的李琴。在吴航中学当初中老师，班上有一名13岁的孤儿，这名孤儿缺少父母关爱与教育，正处在迷茫阶段，李琴收养了他，并经常带他去书店看书，以开阔孩子的视野。后来，她拿了半个月的工资，买了一些书放在家里，让收养的孩子阅读，同时也让附近的学生来免费翻看，随着购买的书籍和阅读者的增多，南华书院便由此诞生。有名被收养的孩子考上大学后，又到新加坡留学，目前在福州经营一家广告公司，书院的院徽就是这名孩子设计的。李琴说“孩子的成功，更让我坚信阅读能够改变人生，这也是这么多年来我一直坚持免费开办书院的原因。”

坚持阅读活动，致力公益项目

李琴说，孩子阅读习惯的养成，首要任务是培养阅读兴趣。她善于用独特的方式把古文、历史、英语、数学、化学，物理甚至新闻、心理健康等学科知识趣味化、通俗易懂，不仅激发孩子的学习兴趣，也掀起了家长的学习热情。她倡导亲子阅读，经常组织一些父母带着孩子，在田野、草地、山林等进行阅读，以最大程度地激发孩子的阅读兴趣。16年来，她为乡下家长和孩子举办了100多场形式多样的阅读活动，帮助他们开阔视野，增长知识。

李琴举办的活动有意思又有意义，如为留守儿童举办了春节“古诗词马拉松”；为自闭症儿童用结对子的方式上融合课；关爱乡村留守老人的“春风进万家”等敬老爱老活动；以爱护环境为主题的“读一本书，种一棵树”、“环卫天使”等活动，这些活动都需要亲子配合，也促进家庭和谐幸福。

2015年，李琴成立了“家长互助会”，让困难家庭抱团取暖，共享学习方法和优质学习资源。2016年，赴闽清抢险救灾后成立了“救灾后勤队”。2017年，亲自培训了一批图书管理员和志愿者，轮流负责志愿服务活动。2018年和2019年她的团队帮助全国最大的自闭症儿童组织“心启航”助力融合教育。2020年疫情期间，她的志愿服务队忙碌在大大小小的村庄，为乡村儿童分发课本，复印资料，线上为家长和孩子解决疑难杂症，为了让疫情也能正常借阅，她的志愿服务队又变身成“顺风车队”，让书籍搭个顺风车，送进千家和万户。

不忘初心，关爱少儿

目前，李琴的团队200多名志愿者，6名理事。6名理事轮流排班管理书院，200多名志愿者则多是妈妈。周末，他们带孩子们参加各类公益活动，致力于用正能量来感染孩子、引导孩子、启发孩子。李琴说，没有他们的帮忙，书院根本无法坚持正常运营。如同当初李琴收养孤儿的“初心”，现在的南华书院不局限于建设免费图书馆，还“致力于关爱留守、离异家庭及其他特殊的少年儿童群体，帮助他们融入社会”。书院的志愿者们希望通过持续开办心理课程，帮助这些少年儿童塑造优秀的心理品质。

书院成立至今，李琴因为担心接受社会捐款，资金的使用和审计很繁琐，所以一直没有接受社会捐款，只接收捐书。长乐民政部门对于书院的公益活动十分支持，曾建议将书院搬到长乐城区，以扩大规模，但李琴依旧坚守乡村，只为更好地发挥作用，为孩子们服务。

李琴说：“16年弹指一挥间，就算只是课余兼职，书院的伙伴们都付出了最宝贵的青春。以前书院属于个人，现在属于社会。不忘初心，南华书院在公益的道路上仍会坚持走下去。”