“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，林娟老师深知像这样的留守学生并非本质的恶劣，而是心灵寂寞缺乏关爱误入歧途。因此她先指出他的优点并表示对他的好感，然后询问这一段时间他精神不振，学习成绩下降的原因。开始他不肯说真话，经过长期的了解、谈心，通过家访、为他过生日等多种活动。他终于说出了原因，林娟老师找到突破口，就一次又一次不停向他分析网络游戏的害处，讲一些做人的道理，想他之所想，急他之所急。处处无微不至的关心他、爱他，鼓励他积极参健康有益活动，增强其自信心。现在戒掉了网瘾，成为一名品学兼优的好学生。看到她的学生一个个健康成长，她的心里常常感到非常欣慰和自豪，我们也完全有理由相信她一定会在帮助留守儿童的路上会越走越远，越走越畅。

实际上，在社会生活中，林娟老师也同样会尽全力去帮忙别人，服务大家。她在城里居住的小区有个健身园，是老人小孩最钟爱去的地方。随着人们锻炼身体需求的日益增加，体育器材成为一种消耗品，换了一批又一批，仍是经常锈迹斑斑，周边草坪杂草丛生很不雅观。林娟老师看在眼里急在心头，多次发动小区里的小学生，引导他们带上手套、抹布、铲子等工具，定期对小区健身园的体育器材、草坪进行修整保洁，被小区里的老人小孩们亲切地称为“雷锋老师”。

林娟老师一直都认为，哪怕是一个小小的关怀，都能让他人收获满满的感动，所以作为一名神圣的人民教师，她更有责任有义务为这个社会做点实实在在的事情。也正是这样一次次的善举让她不单单收获了赞誉，也收获了教学的肯定，2013年获常太学校“优秀教师”、“优秀青年教师”荣誉称号，同年荣获城厢区第三届中小学教师教学技能比赛小学英语三等奖。2014荣获常太学校“教育教学突出贡献奖”称号。2015年9月荣获常太学校“优秀班主任”称号。

林娟老师就是这样一个乐于助人的人，她钟爱帮忙别人，当她看到别人在她的帮忙下，顺利度过困难的时候，她就会从心里涌出一股难以言说的自豪感和愉悦感，正因她感到了自我对他人的价值，也让她继续去帮忙那些需要帮忙的人，让大家的生活充满七彩的阳光。