林昆仑，福建漳州芗城区浦南镇溪园小学校长，长期扎根在全区最偏远的小学任教，培养了大批合格人才。2011年光荣入选全国百名"最美乡村教师"。

志在乡村 办好教育

溪园小学地处芗城区远郊，在2014年浦南大桥通车之前，交通不便，条件艰苦。就是在这所没人想干的小学里，林昆仑同志一干就是三十多年，无怨无悔。

由于工作出色，林昆仑同志于1986年被组织上任命为溪园小学校长，上任后，他更加努力工作，着力改善办学条件，提高教育教学质量。特别是1995年教育"两基"验收工作，有如春风吹遍芗城大地，让林昆仑看到教育发展的希望。当时，溪园小学校舍破破烂烂，不利于学校管理。"穷不能穷教育！"面对如此之差的办学条件，林昆仑同志抓住教育"两基"验收的有利时机，不断走访各级有关部门，建议重建小学，改善农村办学条件。几次次的走访，几次次的陈述，村、镇领导被他的真情感动了，决定在原址重建校舍。为后来的教育资源整合，也为溪园教育长久发展奠定了良好的基础。

整合资源 倾注心血

2002年，芗城区决定对教育资源进行大整合，把邻近的蓬莱小学和渡东小学合并到溪园小学。林昆仑反复区里、村里提出扩建校舍及操场的建议，以满足资源整合的需要。因溪园小学地处偏僻地区，扩建工程从投标到兴建，遇到了许许多多的困难。他日以继夜，多方奔走，积极想办法解决校舍施工中遇到的各种困难，促使扩建工程如期完工，学校办学条件大大改善，为后来的一至四年级合并工作打下了良好的基础。2009年浦南中心校在溪园小学召开一次"学校管理、校园文化建设"现场交流会。并于2010年被评为区级先进单位。

痴情教育 无怨无悔

他知道，改变教学条件这只是一个手段，提高教学质量这才是最根本的目的。于是，他从课程改革入手，优化课堂教学，带头开展教研工作。"让每个学生都成才"，这是他从教的最大乐趣，也是他孜孜不倦为之奋战的心愿。他说："绝不能让一个学生因家庭贫困而辍学！"

溪园村地处边远地区，交通不便，一些家长想把孩子留在家里干活或者送到外地打工挣钱，每逢这种情况，他总是走家串户，想方设法做好这些家长的思想工作。"穷不能穷教育，苦不能苦孩子"，这句话从林校长的嘴巴里不知道说出了多少遍，但他总是不厌其烦地把这个道理向村民们说清说透。这些年来，林昆仑每年都有机会调到市区去工作，但他都拒绝了。"我是农民的儿子，我就想在农村安下心来好好工作，培养更多农民的儿子，让他们有机会走出农村。"这就是他人生为之奋斗的目标。不少学生从溪园小学毕业升学后，都成为各中学品学兼优的学生，先后有几十位学生考上大学，有的还考上厦门大学、上海科技大学等名校，去年又有两名学生考上研究生。

艺术脱贫 雏鹰展翅

2008年区文化馆积极响应省艺术馆的号召，把溪园小学列入艺术扶贫对象，这给边远的乡村小学带来了生机。他得到消息后欣喜万分。为了给文化馆的老师创造一个良好的教学环境，他设法协调各方筹集资金，尽量为他们创造一个较好的上课条件。

文化馆艺术扶贫工作，不但使溪园小学的学生在艺术知识、技能技巧方面学到许多教材上无法学到的知识，同时也给全校教师提供一个良好的学习平台，促进农村小学教育工作全面发展，培养了一大批农村艺术人才。

38年的时光，让林昆仑的双鬓斑白，皱纹满面。如今他已年近花甲，但岁月催不老的是他一颗坚持的心，一颗爱农村孩子们的心。三十多年的坚守，三十多年的奉献，他带领一批又一批年轻教师在芗城区最偏远的乡村小学躬耕杏坛，培养了一茬又一茬的优秀学生。农村任教以来，两次被评为区级优秀教师，一次被评为区级优秀共产党员，两次被评为市级优秀农村教师，一次被评为市级优秀共产党员。2011年被教育系统推荐参评最美乡村教师，入围全国百名最美乡村教师。2011年被教育系统推荐为市第十次党代会代表候选人，2012年3月被芗城区文化馆推荐参评省级"艺术扶贫"先进工作者。