整合资源 倾注心血

2002年，芗城区决定对教育资源进行大整合，把邻近的蓬莱小学和渡东小学合并到溪园小学。林昆仑反复区里、村里提出扩建校舍及操场的建议，以满足资源整合的需要。因溪园小学地处偏僻地区，扩建工程从投标到兴建，遇到了许许多多的困难。他日以继夜，多方奔走，积极想办法解决校舍施工中遇到的各种困难，促使扩建工程如期完工，学校办学条件大大改善，为后来的一至四年级合并工作打下了良好的基础。2009年浦南中心校在溪园小学召开一次"学校管理、校园文化建设"现场交流会。并于2010年被评为区级先进单位。

痴情教育 无怨无悔

他知道，改变教学条件这只是一个手段，提高教学质量这才是最根本的目的。于是，他从课程改革入手，优化课堂教学，带头开展教研工作。"让每个学生都成才"，这是他从教的最大乐趣，也是他孜孜不倦为之奋战的心愿。他说："绝不能让一个学生因家庭贫困而辍学！"

溪园村地处边远地区，交通不便，一些家长想把孩子留在家里干活或者送到外地打工挣钱，每逢这种情况，他总是走家串户，想方设法做好这些家长的思想工作。"穷不能穷教育，苦不能苦孩子"，这句话从林校长的嘴巴里不知道说出了多少遍，但他总是不厌其烦地把这个道理向村民们说清说透。这些年来，林昆仑每年都有机会调到市区去工作，但他都拒绝了。"我是农民的儿子，我就想在农村安下心来好好工作，培养更多农民的儿子，让他们有机会走出农村。"这就是他人生为之奋斗的目标。不少学生从溪园小学毕业升学后，都成为各中学品学兼优的学生，先后有几十位学生考上大学，有的还考上厦门大学、上海科技大学等名校，去年又有两名学生考上研究生。