林信堂，男，1998年6月出生，德化盖德中学初三年（1）班学生，德化县首届孝老爱亲美德少年。

他不是影片中《背着爸爸上学》的主人公石娃，而是现实世界里活生生的德化版的带着母亲上学的林信堂。

他出生于德化县盖德乡上地村，他的出生不是为了光宗耀祖，而是为了传宗接代。父亲没有兄弟姐妹，为了留住香火，三十八岁那年他迎娶了从小患有小儿麻痹症的妈妈，妈妈手脚瘫痪，无法行走，生活难以自理，一家人日子虽苦，却是幸福快乐的。但不幸来临了，2011年的一天，他的父亲在一次车祸中当场死亡，母亲悲痛欲绝，十三岁的他更是痛苦茫然，不知所措，没有爸爸的日子，生活陷入了困顿，失去了家庭主心骨，母亲生活无法自理，更没有伯伯叔叔依靠，母子仅以政府发放的每月700元低保金度日，家庭的变故、不幸，他一度失去生活的勇气和信心，在学校组织观看了《孟佩杰背着妈妈上学》之后，他潸然泪下，我怎么不如佩杰姐姐呢？我是一个男的，我已经长大了，我有什么理由说放弃呢！他走出了迷茫，鼓起了勇气，坚定了信心，在日记中他这样写道：真正的强者不是流泪的人，而是含泪奔跑的人。他鼓励妈妈：爸爸走了，还有我呢。从此，一个少年扛起了一个家，一个世界。

为了方便照顾妈妈，他把房子租在了离学校盖德中学最近的一所民房，是为了一下课，就可以在教室的走廊看见坐在板凳上行动不便的妈妈。他每天天刚亮就起床做饭，然后帮妈妈穿衣服、洗漱、吃饭、大小便，匆匆吃完早饭后，就匆匆跑向学校；中午匆匆在学校食堂吃饭后，并带食堂饭菜赶回家里喂母亲吃饭；中午洗衣服，做作业；晚上下完晚自习，匆忙回家帮母亲按摩关节，给妈妈讲学校的事，讲自己在学校图书馆看的很多人生励志的故事，让妈妈坚强生活、幸福快乐。他是这个磨难家庭的脊梁。

生活的压力没有压垮他，反而成就了一个更坚强、更懂事、更能干的少年，艰苦的生活磨炼了他的意志力，激发了他的责任心。让知识改变命运，他更加努力地学习，比其他同学更认真、刻苦，教室、图书馆多了他学习的身影，学习不断进步，成为学校品学兼优的学生。生活中充满阳光，积极参加学校活动，到社区服务，去街道打扫卫生，他总是比别人更卖力，是学校的少年志愿者。关心集体，团结同学，春暖花开之时，他会自己栽一盆花摆放在教室的窗台上，会主动拾起教室、校园里的纸屑杂物，会主动承担班级的板报出版，会自觉打扫教室的卫生。学校门卫是个身体不好，年纪不大却像个老头，也如他父亲一样娶了一位腿脚不灵便的残疾女人为妻，也许是感同身受，相同的家庭境况，每每看着她挑着猪食，迈着沉重蹒跚的步伐，一步一步艰难挪动着她的脚步，他总是上前帮忙。他学会了感恩、回报，他树起了自强不息的标杆。

不幸的遭遇得到了社会的关心帮助，好心的房东免去了他的房租；老师、同学都很关心、照顾他，经常来看望他和母亲，帮助解决一些困难；学校减免了学杂费，为他们母子二人提供免费午餐；民政部门落实了低保政策；县长欧阳秋虹亲自到访慰问；县教育局、盖德镇等部门领导也特地慰问关心，解决困难。

面对社会的帮助，他看到了更加光明的人生前景，他坚定：无论遇到怎样的困难，都要带着身上肩负的责任和使命——学习、奋斗、拼搏不止，他的心中有两个朴实的愿望：一是让妈妈开心地活着；一是好好学习，中考考出好成绩，继续带着母亲上高中，乃至大学，将来掌握好生活本领，努力工作，回报社会。