帮妈妈洗脚

罗源县实验小学五年（3）班  黄萧可

黄萧可，现在罗源县实验小学五年（3）班学习，担任班长，是一个德才兼备、品学兼优的优秀小学生，他是一名在幸福和幸运中逐渐长大的孩子，在他的成长过程中，更多的享受到了父母、老师们的关爱，从他懂事时起，他的爸爸妈妈就用自己的言行对他进行有益的启发和教育：要尊重老师、尊重父母、尊重长辈、善待他人；做事要勤奋刻苦，养成勤俭节约、艰苦朴素、吃苦耐劳的习惯；做人要堂堂正正，要诚实守信，要乐于助人……上学后，老师们无私忘我的敬业精神、对每个学生关爱有加的崇高境界，更给了他很多潜移默化的影响。父母的言传身教，老师们良好的感染和熏陶，在他幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子，使他一天天茁壮成长起来。

黄萧可同学是个懂得感恩的好孩子。“百善孝为先”，“孝”是中华民族的传统美德，而今天的孩子们都是父母的掌上明珠，爷爷奶奶的心肝宝贝，对“孝顺”两字的概念似乎淡薄起来。然而说起黄萧可同学，他在家里孝敬长辈，和睦邻里。他经常会帮父母做些力所能及的家务。母亲节，他都会端上热气腾腾的洗脚水为妈妈洗脚，他都会不由自主地说：“妈妈，您辛苦了。”短短的一句话，不由得让妈妈心头一酸，望着孩子细嫩的小手，眼角溢出欣慰的泪花。而他，则默默地下定决心：我一定会好好学习，以优异的成绩回报妈妈。

他也是个勤俭节约，礼貌待人的好孩子。他从不向父母要这要那，从不跟别人比吃比穿，衣服干净就行，本子整洁就好，自己从不乱花一分零用钱，五年来，在学校从没看见他吃过哪怕一回零食。洗脸的水他告诉家人要用来冲马桶，不要倒掉；在他的带动下，“节约用水，节约用电”已成为全家人的口号。

在学校，他尊敬师长、团结同学、礼貌待人、言语谦和，不仅自己认真遵守《小学生日常行为规范》，还积极对身边的同学进行劝导。同学间有小矛盾、小摩擦，他都耐心调解，让他们互相谅解、重归于好。作为学校的一名文明礼仪劝导员，他工作尽职尽责，当看到没戴校徽的同学时，他总是一脸和气地把他拦下，并送上一句——“同学，请出示你的校徽好吗？相信你今天以学校为荣，明天学校将以你为豪。”课间活动时，经常能在校园看到他活跃的身影。一次课间，他发现许多低年级同学在楼梯玩耍嬉闹，互相追逐，他马上走过去友好地提醒——“同学们，楼梯是疏散通道，请不要在这儿玩耍，做危险的动作，还是到空旷的操场活动吧。”通过这件事，萧可同学经常关注课间时楼梯的秩序，他发现每次上课铃声刚响时，也正是楼梯最拥挤的时候，因为在操场活动的同学为了回到楼上的教室，总是簇拥在楼梯口，你推我挤，存在极大的安全隐患，于是他带领班上几位热心的同学成立了“文明劝导小分队“，制定时间表、岗位表，现在，每节课间时候，在几个楼梯口，总能见到小分队的成员在积极配合值班老师维持着秩序。他文明的行为举止在同学们中起到了良好的表率作用，也感染了许多同学，越来越多的同学主动要求要加入到小分队来，萧可所在的五年（3）班也逐渐形成了团结、友好、和睦的班级氛围。而他也因为出色的表现多次获得县、校三好学生、优秀班干部、优秀文明劝导员等光荣称号。

他还是个热爱劳动，自强自立的好孩子。从小学习生活就很有规律，自理能力强。早晨七点准时起床，自己刷牙洗脸、整理书包，放学回家后立即做作业，预习功课，写日记。在家里，他是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看见她帮妈妈拣菜、扫地、做饭。现在这个时代，像他这样懂事的孩子我见的真的不多。

黄萧可同学只是一名普普通通的小学生，但他却用自己的经历和事迹告诉身边的人，什么是文明礼仪。相信在他的号召、感染下，在他优秀道德品质的带动和影响下，我们的身边会出现更多的美德少年。