民之期待，让教育现代化加快推进

在湖北，科技扶贫把一所高校和一个贫困县紧紧“绑”在一起。

华中农业大学和湖北省建始县的定点扶贫已持续多年，花开时节，师生们教果农给樱桃授粉；雨季来临，传授避雨栽培和穴贮肥水覆膜技术；平日里，修剪、套袋、病虫害防治……通过培植魔芋、玉米、猕猴桃等优质特色资源，2019年，这里的精准扶贫产业总产值达到数亿元。

把先进的理念、人才、技术、经验等要素传播到贫困地区，让一项项技术变成老百姓手中的“真金白银”，一项项产业成为贫困地区致富的“造血干细胞”……2019年，75所教育部直属高校尽锐出战，全部投入扶贫工作，助力20个县实现脱贫摘帽。

教育兴则国家兴，教育强则国家强。中国梦的实现，归根结底靠人才、靠教育。

“画圆有很多方法，除了刚才我们提到的，还有哪些办法呢？”地处武陵山区的重庆石柱土家族自治县中益乡小学，五年级的孩子们迎来一堂特殊的数学课——200公里之外的重庆市特级教师郭莉“连线”同步讲解。

高清ＡＩ跟踪摄像头实时对师生动作进行智能捕捉，5Ｇ网络同步呈现教室全景、师生特写和板书。“山里娃”不仅有了崭新的塑胶跑道和多功能活动室，还能零距离听特级教师讲课，共享优质教育资源。

近年来，各地义务教育办学条件大幅改善，师资配备水平明显提升，基本教育公共服务供给更加均衡。截至2019年底，全国已有95．32％的县（市、区）通过国家义务教育基本均衡发展督导评估认定。

从学前教育、义务教育，到职业教育、高等教育，我国进一步确立教育优先发展地位，各级各类教育投入大幅增长。自2012年以来，国家财政性教育经费支出占ＧＤＰ的比重一直维持在4％以上的水平。其中，2019年全国教育经费总投入为50175亿元，比上年增长8．74％。

创新，为全面小康注入更强活力

安徽，合肥。京东方10．5代线工厂，一块块先进的液晶面板从这里发往全球；一期设计月产能12万片晶圆，长鑫存储内存芯片自主制造项目投产，与国际主流产品同步……

芯片产业、新型显示产业、装备制造和智能机器人产业、人工智能和制造业融合——以“芯屏器合”为代表的产业集群正在这个中部城市形成，展现出蓬勃的竞争力。

安徽素来科教底蕴深厚。坐落在合肥的中国科学技术大学，办学规模不大，但每1000名本科毕业生就产生1名院士、700多名硕士博士，比例居全国高校之首，量子通信、高温超导、智能语音等一批尖端科技成果跻身世界一流方阵。

科教为基础，创新添动能。得益于强劲引擎拉动，今年5月，合肥的规模以上工业增加值增长9．9％。从1995年至今，合肥的经济总量在全国城市排名中跃升了76位，被誉为“发展最快城市”。

如果说科技创新和教育进步是中国持续发展的巨大引擎，那么改革是点燃这个引擎必不可少的点火系。

《深化科技体制改革实施方案》提出143项改革措施，为科技体制改革画出“施工图”；《深化新时代教育评价改革总体方案》着力破除唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾……向多年来束缚创新的藩篱动真格，新一轮发展的澎湃浪潮已经临近。

天津，第四届世界智能大会，尽显“科技赋能”的魅力。一间零能耗小屋，门前的光伏地砖白天发电、晚上发光，内外温湿度自动调节，可以智能完成洗衣烧水等预定家务。

杭州，城市大脑运营指挥中心，透视城市治理现代化的未来。巨大屏幕上实时跳动着一串串数据，搭建出公共交通、城市管理、卫生健康、基层治理等11大系统48个应用场景，日均协同数据量达1．2亿条。

科技是第一生产力，人才是第一资源，创新是驱动发展的第一动力。科技和教育进步持续不断地为中国发展注入巨大动能，并切实影响着14亿人民的生活质量和幸福前景。

伴随着建设科技强国、教育强国的声声鼓点，一个充满活力的中国，正在昂首走向全面小康。（参与记者：柯高阳、闫睿）