漳州市第二实验小学迎宾校区教室内，学生们在进行课外阅读。李杰 摄

文明风10月11日讯  “现在，我都是根据学校提供的网络平台，给儿子选择适合的课外书。等他阅读完后，平台还会给出10个问题作答，通过这个平台，家长和老师都能了解到孩子的阅读理解情况。”日前，谈起学校实行的书香管理平台，家长洪汉玉颇为认可。

洪汉玉的儿子是漳州市第二实验小学迎宾校区的六年级学生。她告诉记者，从儿子四年级开始，就通过学校提供的网络平台，每天进行课外阅读，这不仅让小孩培养了阅读的兴趣，还提高了他的写作水平。

据了解，漳州市第二实验小学迎宾校区从2017年开始引进“梯航网”，搭建书香管理平台，学校借助平台通过一条共读主线，形成了两种阅读空间，联动三个闭环角色。家长通过平台及时了解孩子的共读书目和适合孩子读的书目，解决了选书难的问题，实现了孩子线下阅读、家长线上记录的阅读空间。老师通过平台进行跟踪，引导学生高效阅读。

“我每一天都会登录这个平台，看看学生的阅读情况。每个月我们会在班级评选出十个‘阅读之星’，每个年段评选出‘书香班级’。”漳州市第二实验小学迎宾校区少先队总辅导员陆艺红告诉记者，班级还会定期开展读书会，孩子们可以分享读书心得，并把他们的读书书目介绍给其他的同学，在班级里形成良好的阅读氛围。通过阅读测试激发学生的阅读热情，提高同学们的阅读能力和写作水平。

值得一提的是，漳州龙文区目前已经有12所小学率先以梯航网作为书香管理平台，学校统筹规划每一学期、假期各个年级的共读书目，并通过平台发布。截至目前，全区共开通家长账号18907个，2018—2019学年累计登录率87.75%。今年暑假期间，扣除6年级毕业班，参与测评的达9207人，测评次数达21万次，有效阅读本数达82341本，参与测评的人均阅读量达8.9本。(漳州文明网)