助力垃圾分类，共建绿色家园

依托家校社联动机制，开展垃圾分类主题实践活动，将学校环保教育向家庭和社区延伸，带动垃圾分类在思明成为新时尚。

　　学生参与垃圾分类环保小制作。（厦门市群惠小学供图）

延续2018年暑期做法，2019年7月起，在思明区15万中小学、幼儿园学生中掀起新一轮垃圾分类“家校社联动”暑期社会实践热潮，每个学生领到“垃圾分类投放盖章卡”，每天至少一次将分好类的垃圾投放至小区指定区域，通过两个月的连续“打卡”行动，以“小手拉大手，大手带小手”的方式，带动家庭与社区共同参与垃圾分类。

群惠小学、园南小学、定安小学、文安小学等4所学校与思明区城市义工协会联动，举办2019思明区“垃圾分类我先行”环保夏令营，组织40名热爱公益环保的孩子们，以体验教育为基本途径，通过义工实操体验活动、垃圾分类处理厂参观、环保小制作动手实践、垃圾分类宣讲员体验等形式，帮助孩子们收获垃圾分类知识，进一步提高垃圾分类宣讲能力。

弘扬志愿精神，共筑“志愿之城”

根据未成年人身心特点，将志愿服务融入中小学生社会实践重要内容，发挥社区社会组织、民间公益组织、品牌志愿服务队伍等团队力量，引导未成年人参与暑期志愿服务，强化城市主人翁意识，助力文明城市建设。

　　厦禾社区青少年志愿者宣传食品安全。

在社区书院总部、中山路搭建多个志愿服务阵地和首批思明区“文物寻根”青少年志愿宣导团平台，小小志愿者们积极参与文明旅游、文明交通、文物保护宣导，公交线路引导等便民服务，并以“亲子档”等形式加入全区“净走”活动，形成一道道亮丽的“文明风景线”和全民创建风尚。

针对志愿服务礼仪，思明区城市义工协会邀请讲师团儿童礼仪刘梦老师公益礼仪课程，从立、坐、行及指引的手势，向青少年义工学员讲解在志愿服务过程中，如何以更专业、更规范的服务形式和内容，展现“志愿之城”的良好形象。

思明区未成年人心理健康辅导站以“绿色、协助、活力”为理念，面向全区广大中学生发起“绿满思明”环保公益行动招募令，邀请学生加入辅导站环保志愿者队伍，围绕绿色主题，共商环保志愿服务内容，并付诸实践。（厦门市文明办）