文明风10月13日讯 要把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程，贯穿于精神文明建设各项工作之中，有效整合社会意识，做到内化于心、外化为行、固化以制，使核心价值观的影响像空气一样无所不在、无处不有。

一要注重党员干部引领。培育和践行社会主义核心价值观，首先需要党员干部躬身实践、保持本色，做出样子、当好楷模，以好的党风、政风影响和带动民风。要坚定理想信念。依托县乡党校、永春县干部大讲堂、北溪讲堂等载体，把社会主义核心价值观学习教育纳入党员干部教育培训的重要内容，使“三个倡导”的价值要求融入党员干部工作生活的各个方面，以焦裕禄精神为镜，深学、细照、笃行，努力做焦裕禄式的好党员、好干部，用坚定的理想信念练就“金刚不坏之身”，在大是大非面前始终保持旗帜鲜明。要抓好作风建设。巩固提升党的群众路线教育实践活动成果，切实加强党性党风党纪和道德品行教育，牢记并恪守党的根本宗旨，带头保持良好的思想道德情操，要求普通群众做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做，发挥强大的引领作用，以道德的力量去赢得人心、赢得事业成就。要加强监督管理。坚持以新时期好干部标准、“三严三实”要求为导向，建立与三个层次核心价值观相对应的党员干部道德动态测评体系，努力构建长效的约束机制，用好选人用人考德这根杠杆，坚持从严教育、从严管理、从严监督，促使广大干部切实把心思用在搞建设、谋发展上，成为人民群众的“好公仆”、各项事业的“主心骨”，真正把“德”的要求、把核心价值观的要求落到实处。

二要注重推动人人实践。核心价值观的生命力在于实践，在于每一个社会成员自觉行动。要重在引导。持续开展“道德讲堂”进机关、进学校、进社区、进企业、进乡村活动，找准宣传教育同人们思想道德情感的契合点，善于用讲故事的方式，宣传最美人物、弘扬最美精神，使核心价值观真正成为人们心灵的罗盘，成为人们情感的寄托。要深入挖掘、大力宣传永春籍的全国道德模范林俊德、全国最美协会人­­——中国计生协会“十佳人物”谢雪芳、中国好人、全国五一劳动奖章获得者康清洁等同志的先进事迹，通过“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”的形式，传播凡人善举，树立道德标杆。要系于点滴。与日常工作生活紧密联系起来，在落细、落小、落实上下功夫，充分发挥社区文明劝导队、公共文明交通引导员、文明旅游志愿队等队伍的作用，引导人们知荣辱、讲文明、守礼仪、做表率，从文明礼仪、文明餐桌、文明旅游、文明交通等具体行为养成抓起，从身边小事做起，培育市民文明行为。要融入活动。通过广泛开展关爱空巢老人、留守儿童、困难职工、残疾人、农民工春运返乡等志愿服务，不断深化“讲文明、树新风”、“我们的节日”、“我推荐、我评议身边好人”等群众性活动，真正把核心价值观烙印在人们的脑海深处，转变为生动的道德实践，让群众能够身在其中、感知领悟，从而知行合一。

三要注重未成年人教育。少年儿童处在身体发育和品性养成的重要阶段。要用好课内外教育资源，以更贴近的教育方式，为青少年“扣好人生第一粒扣子”。要有效组织德育活动。切实发挥学校主渠道作用，注重习惯养成和实践体验，用循循善诱、春风化雨、润物无声的方式把传播知识、陶冶性情、弘扬美德有机结合起来，广泛开展以“我的中国梦”为主题的各类校园文化活动，持续推进“日行一善”、“认星争优”、经典诵读、优秀童谣传唱等活动融入学校德育常态。要切实加强阵地建设。建好用好青少年宫、妇女儿童活动中心、乡村学校少年宫、青少年校外活动中心、爱国主义教育基地以及各学校的劳动实践基地等，多形式开展革命传统、勤劳节俭、礼节礼仪教育，使核心价值观走进少年儿童的内心并不断获得滋养，日益成为支撑起人生的强大精神力量。比如，要发挥全省重点革命老区县的优势，利用中共永春一大会址、横口朱德革命遗址爱国主义教育基地等载体，加强青少年的革命传统教育；发挥青少年法制暨禁毒教育基地的作用，持续开展模拟法庭和庭审进校园活动，增强青少年的法律意识。要着力净化成长环境。加大学校周边治安、交通、市场和市容环境整治力度，依法强化网络信息管理，加强未成年人网络文化建设和上网安全教育，进一步净化网吧管理环境、网络文化环境、荧屏声频环境、校园周边环境和出版物市场环境，为青少年学生的身心健康筑牢绿色屏障，避免不良社会环境对他们产生消极影响。 （永春县委文明办供稿）