【读者心声】
　　享受、感染、教育——冯俊（中国浦东干部学院常务副院长）
　　习近平总书记的语言特点，首先是来源于基层实践和人民群众，很多俗文俚语就是向基层群众学习的，那是最接地气的，说出来大家都懂。其次是来自学习研读历史经典，在读马克思主义的经典著作和古今中外优秀传统文化中，开拓了视野，提升了哲学思考的能力，健全了道德品质，同时也极大地丰富了语言。第三是充满理想信念的力量，有政治勇气，敢讲真话，敢于亮剑，敢于担当。第四是说话低调平和，从容淡定，铿锵有力。第五是饱含丰沛的情感。听习近平总书记的讲话是一种享受、一种感染、一种教育。领导干部应该学会怎么和群众说话，要改善自己的说话方式和话语体系，用群众愿意听、乐意听的语言，搭起与群众沟通的桥梁，缩短与群众的距离。
　　新概念、新表述、新范畴——苏长和（复旦大学国际关系与公共事务学院副院长）
　　习近平总书记在许多外交场合的讲话，运用中外格言警句、名句谚语恰到好处，在通俗中蕴涵深刻道理，像珍珠一样闪闪发光，深刻反映了大国领导人和中国这样的新兴大国的思考，世界只有相互尊重，相互欣赏才能推动文明迈进。比如，引用“己所不欲，勿施于人”这句话，阐述国际关系的价值；谈到团结的重要性，他经常说各国不能互相拆台，需要互相补台；讲外交有的时候需要针锋相对，但是也要讲艺术，恰当的语言更强；讲与周边国家关系时，用了人们常说的一句话“好邻居，金不换”；在讲到中国的发展有着自己的选择和道路时，用了一句来自老百姓的俗语“鞋子合不合脚，自己穿了才知道”。我认为这种话语方式，为国际关系理论和外交理论提出了来自中国的新概念、新表述和新范畴。
　　新视角、新词汇、新动力——潘旭山（普陀区曹阳新村街道办事处主任）
　　习近平总书记的讲话总是令人耳目一新，引经据典，感觉句句都点在穴位上。我觉得阅读《平易近人——习近平的语言力量》，对我有三个方面的帮助。第一增加了研读讲话的新视角，我们在领会讲话精神的同时，也要学习总书记的语言艺术。这本书对相关词句出处的追根溯源，也有利于对讲话精神的准确把握。第二增加了群众语言的新词汇，基层工作直接面对人民群众，要善于运用群众语言来做群众工作。总书记许多讲话，平实中蕴含了大智慧，质朴中积聚了正能量，朴实无华的语言最能揭示深刻的道理。第三增加了读书学习的新动力，日理万机的总书记都能博览群书，从书中汲取力量之源，我们普通党员干部更加要努力读书学习。
　　想读、爱读、愿读——姚晨（上海交通大学研究生）
　　《平易近人——习近平的语言力量》一书，对习近平总书记富有个性化的语言风格进行了整理解读，让我们普通民众，特别是80后、90后的青年一代，想读、爱读、愿读，觉得读起来很过瘾、很兴奋、很解渴。看了书中有关总书记对于我们青年一代的教诲，真有一种如沐春风的感觉。总书记用“行百里者半九十”古语，时刻提醒我们，目标尚未达成，不可放慢脚步，也不能低估困难，更希望我们青年一代要牢牢把握机会，孜孜不倦的努力拼搏；用“人生的扣子一开始就要扣好”来强调青年价值观形成的重要性，形象、生动，让我们过目不忘；运用了革命先驱李大钊的话语，“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青年之人类，青年之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。”传递出对于青年应该树立远大理想的殷殷厚望。