眼下，一些高考状元成了"暴发户"。高考结束后，高考状元成了企业、政府、学校等各方追逐的对象，重奖事例屡见不鲜。近日，中国青年报社会调查中心通过民意中国网和手机腾讯网，对39218人进行的一项调查显示，68.3%的受访者反对重奖高考状元，61.6%的受访者认为地方政府奖励高考状元是把"状元"当成地方政绩。（8月5日《中国青年报》）

中国青年报社公布的调查结果表明绝大多数受访者反对重奖高考状元，主要原因是地方政府奖励高考状元，其目的是把"状元"当成地方政绩，是不正确的教育观。网媒纸媒等媒体的舆论几乎是一边倒，数落重奖高考状的种种不是，重奖的数额之高令人咋舌，几万十万甚至数十万。譬如，2007年，福建理科状元获得68万的重奖。各地重奖各类高考状元，包括省市县高考状元，一些高考状元因此成了"暴发户"。重奖高考状元有违教育宗旨偏离教育本质。高考状元并不一定是精英，高考只不过是一道门槛，跨过这道槛后面的路还很长很长。重奖高考状元对状元本人是一种捧杀，对其他的学生也不够公平。

歌星影视明星出场费动辄几万几十万甚至更多，而体育运动员比赛获奖后的奖金也是不菲的。一个县一个市一个省的高考状元的获得确实来自不易，在几千人几万人甚至几十万上百万人的竞争中脱颖才有可能，十年磨一剑，这是凭借实力外加机遇才能取胜的，可遇不可求。企业发展了，回馈社会奖励高考状元人之常情。政府、学校拿出适量的资金奖励状元也无可非议，奖励对状元本人是一种激励，对其他学生也是一种激励。企业、政府、学校奖励高考状元是尊重知识尊重人才的表现。

似乎高考状元就是应试教育的化身，奖励高考状元等于在怂恿应试教育。在当今教育的大环境中，应试教育还不能说停就停，大学的录取还得严格按照高考成绩依次排队，让分数说话，无法用学生的综合素质进行评价。高考状元未必就是死读书综合素质不高的学生，高考状元更有可能成为将来的精英。如果企业、政府、学校用恰当的数额奖励高考状元外加精神奖励，奖励不是领导拍脑袋，心血来潮，而是根据符合民意的奖励制度进行奖励，必将促进教育，有利于人才的培养。（蔡正青）