〔志愿服务〕

泉港区“六结合”推进学雷锋活动常态化

泉港区关工委创新活动载体和形式，通过“六个结合”推进“学雷锋、心向党、讲品德、见行动”活动常态化。一是与培育和践行社会主义核心价值观相结合。在全区各中小学广泛开展以“学习雷锋精神，践行社会主义核心价值观”为主题的实践活动，引领广大青少年走进生活、走入社会，传承雷锋精神，牢固树立伟大复兴的“中国梦”。二是与“五老”队伍建设相结合。配强区、镇（街道）关工委领导班子，选好领头雁，配齐驻会老同志，按照“就近就地”原则，组建好镇(街道)、村(社区)“五老”队伍；与涉老部门密切配合，相互支持，壮大“五老”队伍；发挥好在职干部(专干)的主导作用，把关工委办公室建成“五老”之家。三是与落实学校德育常规相结合。基层学校关工委配合学校进一步规范学生行为习惯养成和思想道德教育，充分发挥学校主阵地、主渠道、主课堂的作用，掀起学雷锋、见行动活动热潮，切实将各项活动抓紧、抓实、抓好，使“雷锋精神”、“我的中国梦”主题教育更贴近青少年的学习生活和内心世界。四是与推进校园文化建设相结合。进一步深化学校的文明礼仪教育，引导广大青少年成为新时代雷锋精神的传播者、弘扬者和践行者，把雷锋精神和党的光荣传统历史融入校园文化建设的全过程，渗透到学校文化环境建设各个细节，更好地完善校园文化建设和文明创建。五是与开展志愿者活动相结合。组织青少年志愿者在校内外开展文明劝导、爱心帮助、社区服务、敬老助老等活动，以孤寡老人、农村留守儿童、外来工子女等特殊群体为重点，力所能及地帮助他们解决生活和精神需求。六是与培育学雷锋先进典型相结合。大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和校内外涌现出的雷锋式人物，评选“雷锋班级”、“雷锋式学生”、“榜样少年”等，树立看得见、摸得着、学得成的身边道德标杆，形成践行雷锋精神、争当先进道德模范的积极局面，确保活动取得实实在在的成效。

（供稿:泉港区文明办  编辑：游立华）