最近，各大媒体都在报道江西省宜春市“夺刀少年”高三学生柳艳兵的先进事迹。事发在5月31日宜春市区至袁州区金瑞镇的一辆公交中巴上，一名歹徒持刀砍伤数名乘客，为避免更多乘客生命受到危害，高三学生柳艳兵不顾自身被砍剧痛，上前夺下歹徒手中的刀。事发后，柳艳兵被送医院救治，但因伤情眼中，无法参加高考。对于这样见义勇为的好人好事，我们当然要给予大力的宣传，使一件好人好事发挥“石头掷湖”的效应，把中华传统美德像水的波纹一样无限蔓延，从而教育和引导全社会公民从内心崇尚道德，从行动上践行道德，这样就会有更多的好人好事。

极速膨胀的物欲，给现代社会的道德文化建设带来了极大挑战。不可否认地说，某种程度上出现了道德水平滑坡的现象。但是，一些见义勇为的善举也常见诸报端，此次媒体对“夺刀少年”的报道，很显然是因为主人公柳艳兵是一名高三学生，而此时又恰逢高考，所以才更引人注意。但正是这种特殊时刻下的见义勇为行为才更显得难能可贵。

首先，见义勇为的主人公是一名高三学生。对于学生的教育，什么最重要？这是我们国家教育长期以来的一个困惑。因为高考，因为应试教育，我们培养出来的学生当中，不乏一些知识水平很高的人，但也存在“高分低能”、“高分低德”的人。培养一个有道德的人，是我们培养“四有”学生的一个目标，但是这个目标往往都被分数所掩盖。见义勇为的柳艳兵，则用他的行为证明了比起分数更重要的，是一个人的善心。

其次，见义勇为的时间发生在高考前的一个礼拜。试想下，当时的柳艳兵已经受伤了，凶狠的歹徒持刀面对其他乘客时，他大可以躲在一旁，以免自己受到更大伤害。车上的乘客还有其他大人，作为学生的柳艳兵，如果想着一周后还要参加高考，也大可以等待其他人伸出援手。即便是如此，我们也不大会责怪一名高三少年这样的举动。但是，柳艳兵却挺身而出了。他不顾高考即将来临，更不顾生命的安危，勇敢的夺下了歹徒手中的刀。我们不时看到媒体报道，摔倒的老人路人不敢扶。不敢扶，只是因为害怕被讹诈，怕损失自己的利益。对于柳艳兵而言，高考是他人生中极大关键的一件事情，但是他却把此抛在脑后，因为他要拯救更多人的生命。当然，抛弃在脑后的，何止是高考，还有他自己的生命。

柳艳兵错过了高考，但是迎来了人生的一次高考。这次高考，他毫无疑问地获得了最高分。（郑巧斌）