太阳雨里的诗话——献给“六一”国际儿童节

文/琉璃

太阳雨，是太阳和空气凝结成的金色雨露、温暖雨露、智慧雨露；太阳雨，是无数个金色孩童的美丽化身。

第一篇章：《天空飘来太阳雨》

在地球南极大气中，挂着无数个冰晶体，这些明亮的冰晶体，将太阳的光芒散射开来，形成一道环绕太阳的美丽光环，折射出无数个“太阳”。每一颗冰晶，每一滴水，每一个露珠，每一个、每一个……都是太阳的化身，都是纯真的孩童。

太阳雨，是金色雨露、温暖雨露、智慧雨露，她从天空里飘啊飘，飘落到大地，那无数的花草树木，张开了笑脸。欢迎你，太阳雨！太阳雨里的孩童，是雪花、是雨滴、是白云；太阳雨里的孩童，是大地上的一粒粒饱满的种子；太阳雨里的孩童，是正在生长的一颗颗绿色的嫩芽。

田野、高山、河流、小溪，在太阳雨里闪闪发光。太阳是金子、是宝石、是星星，谁也抢不走！太阳雨，是大家的，她属于所有的生命！

汇集在太阳雨里的孩童，会说出太阳里的语，传出太阳的声音，天空听到了，大地听到了，万物听到了，你我他也听到了。

第二篇章：《太阳雨画中游》

太阳雨里的孩童，在无数的画中游。小草被风一吹，舞动起来，她在空气里游。太阳的倒影，小树的倒影，小燕子的倒影，都映在河里了，她在水里游。一只小鸟踩在云上，她和云一起游！太阳的光芒照耀大地上每一个角落，她在美丽的阳光里游；风儿轻轻地吹着，她带着种子们在天上和地下游，动物们在自己的家园悠闲地散步。啊，一切都在画中游。

妈妈的肚子就像大海的摇篮，小宝宝在母体里拱啊拱，她在母爱的海洋里游。夜晚，月光伴随着影子一起游，星星们还在眨着眼睛，此时，大地睡了，一切都安静了！

太阳雨在画中漫步！她看到，在太阳雨里，传来一个孩童稚嫩的声音，老师，这是我刚写好的一首诗，读一读好吗？教室的空气凝固了，家长和孩子的脚步停止了，那一瞬间，钟表滴答滴答地走着，童心诗语从绿叶上一滴一滴地滑落下来，这是太阳雨里的声音！孩童说，他能听到太阳底下植物生长的声音，海浪拍打礁石的声音，心灵开花的声音！

太阳雨在画中漫步！她看到，在太阳雨里，一个孩童蹲在地上，静静地听老师和老师对话，他像一尊凝固的思想者的雕塑，一动不动。你是谁？为什么不去上课。你是谁？老师，让我留下吧，我就是想听一听老师的谈话，想听，特别想听。大胆的孩子，想听就听吧，你想问什么？

太阳雨在画中漫步！她看到，在太阳雨里，一个孩童为了表达自己在课堂的喜悦收获，先原地转了一个圈，然后伸出自己的胳膊，快看！快看！我身上的每一个细胞，都在跳舞！这里，这里，这里！这些细胞正在运动。他又使劲地向上伸展臂膀说，我要飞了！飞了！

太阳雨在画中漫步！她看到，在太阳雨里，藏着一个孩童久久的谢意。下课了，他舍不得新老师离开，在教室门口，深深地向老师鞠了一个躬，谢谢你，老师！在学校门口，他又向老师深深地鞠了一个躬，谢谢你，老师！就在老师上车的那一瞬间，这个孩童又跑上来，在车门口，再次向老师深深地鞠躬，谢谢你，老师！老师，我会用目光送你的！

目光，是孩童纯洁的心；目光，就是金色的阳光。仅仅是一堂课60分钟的缘分，但孩童和老师却早已认识，他们的心认识，很久很久……

第三篇章：《太阳雨在一起》

在一起！生命和太阳雨在一起，和地球在一起，和万物在一起，和幸福在一起，和所有人的所有的心在一起，在一起，在一起！

太阳雨里的孩童看到，太阳底下广袤的大地，天空下宽广的海洋，大片麦田随风翻滚出美的波浪；还有那金色油菜花捧出的泥土芬芳，大地奉献给人类数不尽的无价资源宝藏......请问，你拿什么奉献？

太阳雨，是无数孩童的——太阳语！

这里，没有年龄！太阳雨里的孩童，是自然的，活泼泼的，充满生机和活力的。正如山林子先生在诗文《你是谁》中提到的：“你是灿烂的太阳，你是清新的空气，你是暖融的春风，你是甘甜的雨露，你是上善的海洋，你是厚载的土地。”

太阳雨来了！她从天上来，她到大地里去，到海洋里去。汇集、汇集、汇集！汇集成无数个太阳雨。听，那大海的声音，犹如我们的生命在呼唤！一滴一滴的太阳雨，回归大海的怀抱，每一滴太阳雨，都是太阳的雨露，只有投进大海里，生命才会永远不会干涸，永远！

让我们一起化育在太阳雨里，听太阳雨，看太阳雨，做太阳雨！太阳雨，是太阳和空气凝结成的金色雨露、温暖雨露、智慧雨露！