早恋反映教育的一种缺失

一年之计在于春，青少年阶段恰恰是孩子们人生发展的关键阶段，因为性心理和性生理方面的逐渐成熟，催动个体开始有了同异性交往的心理需要，这是每个人都会经历的自然的正常的心理过程。

孩子早恋问题的形成其实是教育的缺失，从孝道、情感责任、人生理想、性教育等都是非常缺乏的。然而孝是根本，从孝父母之身、孝父母之心、孝父母之志，才能真正充实孩子的情感和责任，照顾、保护好自己身心健康成长。另一方面是管理的不严，从与孩子成长息息相关的家庭、学校，到社会，特别是虚拟的媒体环境都相应受到污染。

但是，由于一些家长过分紧张从而反复不断地提醒孩子的行为的做法并不可取，心理专家提出：“家长和孩子缺少健康有效的沟通，孩子的心理需要得不到合适的理解与满足；家长如果总是不断地提醒和提防，反而因为心理受到暗示和叛逆心理影响，产生早恋的行为。”

和孩子交流别提“早恋”

如果家长发现孩子有早恋的迹象，不要过度紧张，找个适当的时机，和孩子一起讨论这个事情，比如问问，是否有喜欢的同学啊？告诉孩子，如果有也没关系啊，比如你喜欢他/她什么呢？注意：使用喜欢、欣赏，而尽量不要使用爱这个字。

其次，孩子出现青春期问题或早恋迹象，家长们不必过分担心，更不要指责，甚至在你和孩子的交流中，最好不出现“早恋”这个词。而是大方告诉孩子：爸爸妈妈很理解，少男少女之间的友情和那种彼此的相互吸引是很正常的事；这不需要神神秘秘，有什么事情发生都可以坦诚告诉父母，兴许父母还会给你更好的建议呢。这样的说法让孩子放下负担，同时在早恋问题上也不会遮遮掩掩，你掌握更多的信息之后，也就更好地引导孩子健康成长。

巧妙转移孩子的情感注意力

男女孩子进入青春期，生理上有许多变化，对异性产生爱慕，这是人体发育的一种本能，是孩子告别少年时代经历的特定时期。当然也有些孩子因身处激烈的竞争之中，渴望能在异性身上得到少许安慰，或者有些孩子受某爱情小说和影视的影响，甚至课本中的爱情故事也令情窦初开的少男少女产生遐想。

那么，对这些孩子，家长就要“巧迁移”，引导他们把精力转移到学习和正常的娱乐活动上来。比如，父母努力把家庭营造成一个温馨、和睦的乐园，让孩子有安全感，有倾诉的欲望。还比如，父母要增加和孩子相处的时间，尽量多一些和孩子聊天、游戏、运动的机会。这不仅能赢得他们的信任，做他们的良师益友，还能转移孩子的注意力，把有限的时间和精力用到紧张的学习上。