不过，可以预见的是，即使文件中删除了“艾滋病毒感染者不合格”的字样，但要让公众坦然接受一名“艾滋老师”，恐怕没那么容易。最简单的方法是，问问年轻的父母：“能不能接受自己孩子的老师是一名艾滋病毒感染者？”估计很多人的答案会告诉我们，还有很长的路要走。

这让我们想起乙肝病毒携带者的境遇。中国是乙肝大国，乙肝病毒携带者数量众多。在被“大小三阳”标签折磨很多年后，医学界和政策制定者终于站出来说，大部分工作乙肝病毒携带者都可以干。可是，谁敢说所有单位都能坦然接受乙肝病毒携带者了呢？有多少“大小三阳”们还在遭受就业歧视？不错，一旦上法庭，被拒绝的乙肝病毒携带者可以赢得官司，但有多少人有勇气上法庭？艾滋病毒感染者要想当教师，恐怕也会有这样的境遇吧。

虽然理想和现实有不小的差距，但我觉得，要想消除一个社会中不公正的歧视，首先要从制度上和政策上解决。对于普通工作岗位招聘，可以强制规定不要进行这项检测，也可以强制规定在招工过程中，不准对此进行询问。因为从医学上说，这样是安全的；从道德上来说，这些与职业也没有关系，所以要强制执行。

这样一来，哪怕某些人的歧视依然存在，只要有科学依据，本着公平原则，朝着正确的方向前进，观念总会有转变的一天。到时候，艾滋病毒感染者想当老师，就不再是难以实现的梦想。