三是搞清楚“学雷锋做什么”的问题。学雷锋不应当成为“学雷风”。当年，雷锋“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的铿锵誓言，曾激励着一代又一代人奋发上进。开展学雷锋活动，决不能轰轰烈烈搞形式。要立足本土化，把学雷锋活动作为践行“务实、守信、崇学、向善”的当代浙江人共同价值观的重要载体，在学雷锋活动中深度挖掘和升华推动雷锋精神，使其内化为浙江人民的价值认同、精神追求和行为准则，成为引领全省人民团结奋斗的精神旗帜和强大力量。要立足大众化，充分发挥群众主体作用、发挥党员干部带头作用、发挥青少年骨干作用、发挥窗口服务行业示范作用，推动学雷锋活动覆盖到各个阶层、各个领域，让学雷锋活动成为人们感悟崇高精神、提升价值追求的生动过程。要立足常态化，从强化领导、合力推进、广泛宣传上形成常态，把学雷锋活动持之以恒地开展下去，久久为功，抓出成效。

三月是学雷锋月，更是践行雷锋精神“种子”的播洒月。要通过三月份的集中学雷锋行动，不断推动全民道德精神的提升，使雷锋不再“三月里来四月走”，使学雷锋见人、见物、见事、见精神，让雷锋精神的“种子”，在基层群众深厚的土壤里吸收养分、生根发芽、成长壮大。(毛肖军)