未成年人思想道德建设：托举民族希望

2004年中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》颁发以来，党中央为加强未成年人思想道德建设，作出了一系列重大决策部署。各地各部门认真贯彻中央精神，把未成年人思想道德建设作为希望工程、民心工程，未成年人思想道德建设呈现出积极健康向上的态势，形成了全党全社会共同关心支持的良好局面。

十六大至今10年来，全面修订义务教育课程标准，完善学生守则和日常行为规范，切实加强教师职业道德建设，社会主义核心价值体系进教材、进课堂、进学生头脑工作取得积极进展。

10年来，主题教育实践活动丰富多彩：评选表彰50名“抗震救灾英雄少年”和“优秀少年”，大力弘扬抗震救灾精神。广泛开展“做一个有道德的人”主题实践活动，推动各地开展“美德少年”评选学习宣传。举办“童心向党”歌咏活动，全国20余万所学校、1.5亿人次中小学生参与。

10年来，为未成年人提供的文化产品和文化服务更加丰富：中央文明办等部门组织开展三届“中华是我家”优秀童谣征集活动，共有8700多万人次参与网上推荐传唱，评出优秀童谣240首，出版系列图书并向西部地区未成年人免费赠送累计20万册；文化部等部门开展少儿歌曲创作推广计划，推出了60首优秀少儿歌曲；广电总局设立专项资金，扶持打造了一批优秀少儿栏目和优秀动画片；新闻出版总署连续九年向青少年推荐百种优秀图书，累计推荐图书900余种。

10年来，爱国主义教育基地和公益性文化设施向未成年人集体参观免费开放措施得到落实。乡村学校少年宫等课外活动场所建设得到加强。关心关爱农村留守儿童，推动解决进城务工人员子女就地入学，办了一大批惠及广大未成年人的好事实事。

实践证明，中央加强未成年人思想道德建设的决策部署完全正确、富有远见，各方面工作扎实有力、卓有成效，未成年人思想道德建设已成为精神文明建设工作的一大亮点。