这些学生对任宗毓都怀有深厚的感情。一个叫王冠军的学生自河南大学毕业后在浙江工作。他每次回家，包括结婚的时候，第一个要拜望的就是任老师。他对任宗毓说：“老师您用知识改变了我的命运，到现在却连自己的温饱都没有解决，作为学生我们感到非常痛心！”。

任宗毓对于自己的生活却并没有什么怨言，他认为自己已经很幸运了。自己教出的孩子取得了成绩，看到了外面的世界，获得了更丰富的知识，就像自己看到了外面的世界一样。看到孩子们成才，看着他们从不懂事的蒙童，到考上大学，或到社会各行各业做有益的事，甚至比自己亲自走出去更幸福。

教书固然重要，育人更重要；多年的实践摸索出了独特的教学方法，学习不能坐在教室里空想，要到大自然中去

刚走上讲台时，任宗毓只有17岁。“那时候自己也年轻，对教学没有深入的思考。30岁以后，自己经历了更多的事，对老师这个职业也开始进行多方面的考虑。人的一生确实需要一个有智慧、有水平的老师，特别是在启蒙时期。我不敢说自己就是一个合格的启蒙老师，但至少我一直在努力这么做。我经常想，家长们把孩子交给了我，就是把他们的一生交给了我，我要为孩子们的一生负责。”

任宗毓说，教书固然重要，育人更重要，孩子一定要从小就养成正确的做人的观念，这关乎他的一生。因此在教他们基础的文化知识的同时，任宗毓更注意孩子的性格与品德培养。