新学期伊始，语文教材收录了哪些文章再次成为人们关注的焦点。近日，一则《各地中学教材大换血，看看被踢出教材的课文》的帖子在网上广为流传，《孔雀东南飞》、《阿Q正传》、《雷雨》等20多篇承载几代人记忆的课文从教材中消失，引起了不小的争议。（9月历日中新网）

不知不觉之中，“删鲁迅”已经成了各地语文教材的时尚。去年9月份开学伊始，人教版语文课本中删去了《药》和《为了忘却的纪念》，今年某地方教材，鲁迅的《阿Q正传》也遭删除。当然了，鲁迅向来不是“一个人在战斗”，有同样命运的还有《阿Q正传》、《雷雨》等历史名篇。加上今年春天有人提议的删除《鲁提辖拳打镇关西》，我们的课文中确实少了太多的正义凛然与对抗邪恶。

少了行侠仗义、少了批判讽刺，我们的课文中增加了什么？这个答案其实很容易寻找，单单看看新增的课文就会得出结论。去年，某地语文教材去年增加了海子、韩少功、曹文轩、周国平等诗人、作家的作品，今年，蒙田的《热爱生命》、帕斯卡尔的《人是一根能思想的苇草》、余华的《十八岁出门远行》、海明威的《老人与海》等作品又被新增进来。与鲁迅作品以及《雷雨》、《鲁提辖》等名篇相比，这些作品愤怒度降低了，小资情调上升了；革命时代的文学少了，煽情的文学作品多了。

诚然，“一怕文言文、二怕写作文、三怕周树人”的现象在中小学里确实存在，但问题是，这都是“技术层面”上的东西。这些东西都会随着老师及学生水平的提升会得到解决。可是，有些东西是不能用技术来解决的，那就是作品所反映出来的时代精神、所提倡的社会责任。鲁迅是位“真正的猛士”，《鲁提辖》也告诉学生要用一点点血性来对抗来校侵犯的暴徒。相比较而言，小资文学是不能完成这样的使命的。这就很像韩寒和郭敬明，一个在“敢说”“敢批”的领域达到了文人的极致，另一个则沉醉于摆弄文字的花哨。