当然，少有大师型人才，有教育体制机制的制约，有整个社会大环境的影响，实非高校一家之“罪”。但如果连育人的最直接参与者都不懂得“争状元”不如“争大师”的道理，未来几十年，我们的教育改革如何深层次推进，我们依靠怎样的人才参与全球竞争？更遑论两所名校如今在国内享有的是最顶尖的教学研究资源，不更应在这一方面给所有高校做出表率，少些意气虚名之争，多些踏实育人之举。

写到这里，想起上世纪八十年代的一首老歌《二十年后再相会》：“让时代检阅，让时光评说，我们是否问心无愧”。是的，要比就比哪家毕业生里真人才多，要争就争哪家成果惊天下，这才是我国高等教育发展应有之义，才是人民之福，社稷之幸。(彭德倩)