立足普通家庭的“禹王模式”

禹王中学坐落在怀远县涡北新城区，成立于2000年6月，创办人王文年采用“民营办学，个性教育，封闭管理”的模式办学。目前在校学生9000多名，留守儿童近7000余名，达学生总数的70%，也是全省拥有留守儿童人数最多的学校，并于2009年荣获“全国民办教育示范学校”。

禹王中学教育孩子成才先成人。以“养成教育”为突破口，从培养学生良好行为习惯入手，做到“二头、三从、四以”，即爱字当头，严字当头；从小事做起，从自我做起，从现在做起；动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒。通过榜样示范、活动激励、环境陶冶、教学渗透、制度约束等方式方法进行思想教育，培养孩子独立生活能力，达到习惯养成性格，性格内化成品格的教育目的。

禹王中学坚持以人为本，重视特色学生的培养，鼓励每位学生都能展现个人的独特魅力，期望每个学生带着个性进学校，带着特色出校园。突出“一手册、二名片、三文化”活动的开展，即倡导学生人人做一个小手册，利用排队就餐等时间，记诵所学内容，懂得珍惜分秒必争的大好光阴；在教室黑板报设立个人名片角，班主任名片窗，充分展示学生和班主任风采，凸现学生的闪光点；开展教室文化、寝室文化创建活动，教室外墙有班级名片、教室内有“每日一言”，寝室有个性化的名字、个性化的感言；校内有名人名言、绿地灯箱等绿地文化。通过全方位、个性化文化展示，树立孩子的信心，激励孩子个性化发展。

禹王中学作为寄宿制学校，实行封闭管理，突出建立三项制度。一是外出必须履行严格的请假制度，即由亲属申请、班主任签字后，方可外出。二是推行免监考制度，宣传“人格高于分数，真诚回报尊重”，培养孩子学习自助、道德自律的诚信意识。三是零用钱集中管理制度。学校鼓励家长将零用钱寄存班主任手中，做好零用钱花费登记，防微杜渐、掐断源头，培养孩子节约意识，为打造平安文明校园奠定基础。